高校教师人力资源是高校教育资源中的第一资源,做好高校教师人力资源的开发与管理是高校深化人事制度改革、优化师资结构、提高教育质量和办学效益的关键。本文以高校教师和高校管理为研究对象,综合运用管理学、管理心理学、人力资源管理与开发、教育管理学、行为科学的理论和方法,对统计、归纳的高校教师人力资源开发与管理中现存的实际问题,进行分析、反思,受到启示,进而提出了高校教师人力资源开发与管理的相应策略。本文研究的特点是将当今人力资源管理的理念与理论引入到高校教师人力资源的管理与开发中去,同时紧密联系当前我国高校师资队伍及师资管理的现状进行了实例性研究,分析了现状中的问题,诸如无论从数量、质量上,还是从职称结构、学历结构、年龄结构上观察高校教师队伍都是不容乐观的。同时,教师管理理念陈旧、体制较为落后,根本不能适应社会及高校自身发展的需要。进而,通过反思,认识到加强高校教师人力资源开发与管理的重要性与必要性。在此基础上,提出了教师是高校第一人力资源的新观念及对策措施。这些对策措施包括:改变教学科研行政化倾向、确立以教师为中心的管理思想、加强高校师德建设的意义与途径、全面规划和落实在职培训、以合理的机制引导高校教师的流动、健全高校教师绩效评估机制、改革教师职称评聘机制、建立高效的教师激励机制等。