乡镇企业员工流失原因及对策研究

来源 :西北农林科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanzhiwu1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党中央在2003年中央农村工作会议上提出,实现全面建设小康社会的宏伟目标,最繁重、最艰巨的任务在农村,没有农民的小康就没有全国人民的小康,没有农村的现代化就没有国家的现代化。中共中央、国务院在2004至2007年连续出台关于“三农”问题的四个一号文件,2008年中央又作出了“积极发展现代农业,扎实推进社会主义新农村建设”的重大部署。2009年国务院总理温家宝3月5日在十一届全国人大二次会议上作政府工作报告时提出,巩固和加强农业基础地位,促进农业稳定发展和农民持续增收。要解决好“三农”问题,关键是对农业和农村经济结构进行战略性调整。在农村改革中,乡镇企业的崛起又是最突出的现象。而乡镇企业80%都是劳动密集型的制造业企业,这种企业中最重要的资源是人力资源。从2002年在中国的沿海城市出现的“民工荒”问题,引起来学术界对于普通劳动力的供给与需求的关注。乡镇企业的员工问题成为企业发展中的瓶颈,不少企业花费大量的财力招来的员工也不断流失,要是能找到合适的控制员工流失的措施就有很强的实际利用价值。本文的研究建立在前人的研究背景和借鉴国内外的研究成果基础上,首先对乡镇企业、员工流失的概念进行界定,分析乡镇企业在经济发展中的重要作用。由于员工流失对企业所产生的影响主要从成本损失、政策性机会成本损失、客户流失以及企业形象受损等进行分析。随后文章通过外部经济政策、员工自身和企业三方面来分析员工流失的因素分析。政府对企业缺乏必要的监督、对本土员工缺乏相应的培训,在员工自身由于工作职位满足程度、职业生涯抱负和预期、对企业的忠诚、工作压力、对其他职位机会的预见、行为倾向等方面都可能导致离职行为的发生。企业作为员工流失损失的直接受害者,文章对于企业方面导致员工流失的因素分析的较为详细,主要从企业用人制度的非规范性、企业经营的狭隘家族观念、企业经营的利润目标短期化、企业内部沟通机制不畅、工作职责设计不合理、处罚严重、工作压力大、员工职业生涯计划难以实现、企业缺乏良好的激励机制、企业存在用人误区等九方面进行分析。文章的第五、六章是本文的重点,主要分析控制员工流失所需要的措施,从政府和企业两方面着手。政府要调整企业发展模式、协调产业发展与劳动力之间的关系、全面改革与建构现行的社会管理体系,同时对本土员工要进行适当的培训。企业根据风险防范的理论,可以把员工在企业的工作时间阶段化,每个阶段都有其不同的侧重点,招聘期通过充分沟通使得预期风险最小化、任职期和潜伏期对风险进行规避和降低、在员工辞职期进行离职面谈和改善工作、离职后建立离职人员的信息库。
其他文献
麻醉药物的作用机理、对机体的影响以及相关病理毒理性研究及其依赖性问题一直受到人们的关注。MicroRNAs(miRNAs)作为细胞内不编码蛋白的短RNA,其与肿瘤发生、炎症反应等病
目的:探讨子宫内膜异位囊肿的超声图像特征及诊断价值。方法:对经腹部超声诊断为卵巢子宫内膜异位囊肿的73例患者进行回顾性分析。结果:卵巢子宫内膜异位囊肿可呈单侧或双侧
面向21世纪的外语教学改革能够成功的关键在很大程度上取决于教师的职业素质的提高,这就要求外语教师应是具有创新思维的开拓者.因此传统的"师资培训"将逐渐被"教师教育"所取
<正>高三历史复习通常采用三轮复习法,即一轮复习按课本专题模块构建知识体系,夯实基础,强化解题基本能力训练;二轮复习打破书本知识体系,按通史体例重新构建知识体系,注重知
近年来,淅川县践行生态优先、绿色发展理念,坚持“脱贫攻坚”和“水源安全”两大重任一肩挑,发展高效生态经济,创新扶贫理念,走出了一条水源区深度贫困县的绿色脱贫之路。
<正>著名经济学家、世界新经济研究院院长陈瑜教授创立的“消费资本化”这一新经济理论,其精典之处在于他提出的消费可以获利,消费等同于投资,“消费者也能成为资本家”。这
选取固定资产投资不足与股权代理成本作为研究对象,对两者关系进行分析。首先,建立固定资产投资模型,选取相关变量对固定资产投资规模进行回归,回归模型得到的残差的负数即固
现代文化产业概念是在1947年由法兰克福学派的两位思想家阿多诺和霍克海默在其著作《启蒙辩证法》中提出的。此后,随着科学技术的飞速发展和全球经济发展进程的不断加快,文化
随着电子产业技术水平日益快速的提高和社会对电子类消费产品需求的不断更新和膨胀,电子产品被废弃和淘汰的速度越来越快。伴随着信息技术快速发展的一个产物就是电子废弃物
<正>进入信息时代,计算机及网络技术的广泛应用为工程行业从业人员工作效率的提高奠定了良好的技术基础。目前工程造价人员使用专业报价软件进行招投标和预结算等造价工作,普