随着中国国力的增强,“一带一路”浪潮的兴起,中国与外界之间的交流日益频繁,海外汉语学习者的队伍也逐渐壮大起来。汉语口语,作为衡量学习者汉语水平的一个重要参数,是每一个汉语学习者最先接触也最想学好的一项技能。由此可见,口语课的重要程度不言而喻,特别是初级汉语口语课,需要每位汉语教师的高度重视。《21世纪外语学习标准》是美国教育部于1991年颁布的,主要内容为以下五大标准,简称“5C”标准,分别是沟通(Communication)、文化(Cultures)、贯连(Connections)、比较(Comparisons)、社区(Communities)。这一标准经过了美国本土汉语教学的检验,体现了美国外语教育的主流发展理念,代表了现当代最先进的语言习得理论。本文以《汉语会话301句》下册第二十八课《今天比昨天冷》为例,以秘鲁阿雷基帕La salle中学为教学实验基地,进行基于5C标准的初级汉语口语教学设计。本文首先将我国对外汉语口语教学存在的问题与“5C”标准进行综合分析,探讨“5C”标准如何启发海外初级汉语教学,以及如何将标准运用于口语教学中。在此基础上运用“5C”标准进行初级汉语口语教学设计,并将教学设计实地运用于课堂上,最后根据课堂学生反馈以及教师反思总结优点,并就存在的问题提出建议。希望通过这次实验探究,能够为其他海外孔院及教学点的汉语口语老师提供新的教学思路和教学启发,提高口语课堂的教学效率。