非学历相关论文
《教育规划纲要》明确提出：“以加强人力资源能力建设为核心，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育”、“到2020年，努力形成人......
新的一年刚刚来临，看到了沈光辉教授的新著《转型发展中的社区教育问题研究》书稿。在翻开之前，思绪万千。认识沈光辉教授可以追溯到......
成人高校学历课程与非学历取证课程即“学历证 职业资格证”(即“双证书”)相结合，指的是职业教育中的学历教育与职业资格培训之间......
近期，陕西省教育厅对18所民办高校、12所独立学院和36所省属民办非学历高等教育机构2015年度检查工作顺利结束。 本次年度检查分......
我 2001年进入清华大学数学系工作,担任本科教务 10余年.数学系本科教务工作量大面广,责任和压力并存.工作中,我注意总结经验规律,......
随着市场经济的快速发展,社会对人才的需求呈现出了多样化的趋势,高校承担了成人教育中的岗位培训、职业技术训练以及继续教育的多......
目前我国花艺培训市场正处于百花齐放、朝气蓬勃的阶段,在诸多不同形式的花艺培训学校或中心中,上海市插花花艺进修学校可谓是不折......
所谓常态.就是正常状态;新常态就是不同以往的、相对稳定的状态.意味着中国经济已进入一个与过去三十多年高速增长期不同的新阶段.......
大学后非学历继续教育是指对已获得学历和专业技术职称的大学后成人通过多种教育方式进行的旨在补充知识、提升技能、提升人的全面......
针对部分民办非学历高等教育助学机构非法集资频频导致群众集体上访问题,9月13日下午,陕西省教育厅厅长李兴旺、省委高教工委常务......
现在的社会对人才的需求呈现出了多样化的趋势,随着市场经济的快速发展,普通高校承担了成人教育中的岗位培训、职业技术训练以及继......
11月26日，国家开放大学召开行业学院建设试点研讨会，国家开放大学校长杨志坚为国家开放大学纺织学院正式授牌。
国家开放大学纺......
学习贯彻党的“十八大”报告精神,特别是报告提出的“加快发展职业教育,积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会”的任......
大学生在校期间都在为毕业后就业做着各方面的准备,如重新选择好就业的专业、加强实用课程的学习(如计算机、英语)、考各类从业证......
■案例概要 某音樂学校是经县教育局批准登记注册的民办非学历教育培训机构，从事非学历的具有收益的教育劳务，但未到工商行政管理......
知识经济和终身化学习时代的到来,极大地推动了各行业培训工作的发展.许多规模较大,观念较新的企业在人力资源部门中都设立了负责......
近日,山东省人社厅、省财政厅出台《关于在全省创建创业大学的指导意见》,提出到2015年底,每市至少建立一所创业大学.rn《意见》指......
目前我国高校的留学生汉语教学以非学历留学生为主,而其中初级水平(包括零起点)的留学生占大多数。面对初级水平的非学历留学生学......
高等教育自学考试是国家对学习者进行的大学学历水平考试,是个人自学,社会助学,国家考试相结合的开放式高等教育形式,是我国基本高......
成人非学历继续教育是构建终身教育体系、形成学习型社会的重要组成部分.文章对我国非学历成人教育培训市场状况、培训机构性质与......
摘要：随着高等教育向大众化迈进，非学历研究生教育适应社会发展的需求，已成为终身教育的必然选择，面对新的机遇，非学历研究生教育应适应......
摘 要：近些年来华留学领域发展迅速，传统的中医药也逐渐受到国际社会的认可，各国留学生纷a纷踏进中医药院校学习中医药知识和文化。本......
在非学历双语教育的实践操作过程中，常常遇到一些双重制约因素，直接影响着双语教育的顺利实施。本文就双语教学与双语教师、语言知识......
通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,对苏北部分中小学体育教师非学历继续教育动机、次数、时间、途径、内容、存......
非学历继续教育是实现教育大众化、建设学习型社会战略目标的有机组成部分。普通高校拥有学科、师资优势，可以通过组织机制创新，增强......
电大1979年建立至今,已经走过37年的历史。从最早的游击式零散办学,发展到覆盖全国,形成系统资源优势;由传统教学模式跨越人才培养......
本文首先介绍了国际开放与远程教育协会（ICDE）与其在上海电视大学的质量评审情况,再分析了非学历远程教育的形式与特点,然后尝试用IC......
开放教育的招生办学工作,在当今社会必须要走以市场人才需求为导向,学历教育与非学历教育相结合的招生办学道路,用就业拉动招生,只......
近年来，非学历教育的大发展蕴含了巨大的商机，使得社会上各类教育培训机构如雨后春笋般快速发展。虽然这些教育培训机构鱼龙混杂，但还......
新形势下，教育培训在社会的发展中已经越来越重要，高校作为教育的载体理应承担更多的责任。文章从目前高校非学历继续教育存在的主要......
普通高校在＂十二五＂时期发展非学历继续教育有着良好的契机,因此,高校要树立市场导向的理念,从满足学习者的需要为出发点来办学,在加......
近几年来，在搞好学历教育的同时，注重发展非学历教育，以灵活、多样的非学历教育方式，本文对非学历教育在路桥专业高职教育中的应用研究......
贵阳市少儿非学历音乐教育的发端可以追溯到上个世纪80年代,近年来逐渐发展为我市少儿社会音乐教育和家庭音乐教育的主要形式之一......
以社区教育、老年教育工作者为主体的我国非学历继续教育工作者虽然是我国构建学习型社会的最主要建设者群体之一,但与普通学校教......
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广西政法工作者是维护广西社会稳定和促进法制建设和经济建设的重要力量,他们综合素质的高低会直接影响到广西经济和社会的发展,因......
远程学习者的满意度及影响因素研究,能够为远程教育中问题的诊断及修正提供参考思路。文章通过满意度现状调查、不同人口学特征对......
本文围绕富蕴县对农牧民开设的非学历教育项目的供需状况,依据调查问卷统计数据,来分析农牧民对非学历教育的需求情况,同时找出富......
2015年,党中央提出“到2020年贫困人口必须全部脱贫”,并制定了详细的扶贫工作目标。党的十九大报告指出“坚持精准扶贫、精准脱贫......
