薄膜/基体系统温度影响下力学性能研究

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摘 要:初中数学知识点多、覆盖面广、解题方法灵活,因此,学生在学习过程中会出现各种错误,导致数学学习效率较低。对此,本文在教学“七认真”的思想指导下,以错题本为载体,从教师和学生两个层面展开分析,以助力数学学习。  关键词:教学“七认真”;错题本;数学学习  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:2095-624X(2019)26-0026-02 
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