随着我国经济迅速发展,大量剩余劳动力从农村转移到城市。大量流动人口的背后,产生了大量的留守妇女和留守儿童。在丈夫外出务工后,留守妇女独自承担起照顾家庭、教育孩子的重任。由于受教育程度低、生产劳动和家务劳动繁忙,子女教育问题对她们来说是一个巨大的挑战。本文以甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县河滩镇W村留守妇女的家庭教养方式研究为例,探索社会工作应该如何介入农村留守妇女家庭教养方式。本研究主要包括三个方面:第一,将家庭教养方式操作化为教养观念和教养行为两个维度,运用问卷调查和访谈法分析W村留守妇女家庭教育现状,发现留守妇女在家庭教养方式上存在的问题;第二,研究社会工作方法在实务中的具体运用,采用小组工作方法和个案工作方法对W村留守妇女和留守儿童开展社会工作服务;第三,探讨社会工作介入农村留守妇女教养方式的可行性和有效性,总结社会工作介入农村留守妇女家庭教养方式的经验。通过研究,本文得出以下结论:第一,农村留守妇女对家庭教育的认识和重视不足,在家庭教育方面缺少方法和技巧,非民主型的家庭教养行为约占三分之二;第二,社会工作介入农村留守妇女家庭教养方式具有一定的优势,也有不足;第三,社会工作介入农村留守妇女家庭教养方式需要组织资源、人力资源和物资资源的投入。