【摘 要】
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目的 本研究希望通过在建立新型农村合作医疗社会分担机制的过程中，把艾滋病覆盖在其中的方式来探索一条政府与社会共同筹集资金解决农村艾滋病感染者医疗费用问题的关怀道路，从而给政策制定者制定相关政策提供重要的参考依据。这个探索过程也是一种经济学应用性研究的过程，通过寻找在不同情况下筹资的可能性及其影响，从而为政府有关艾滋病防治资源分配和相关投资决策提供依据。如果能够把艾滋病纳入到新型农村合作医疗中，这不
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目的 本研究希望通过在建立新型农村合作医疗社会分担机制的过程中，把艾滋病覆盖在其中的方式来探索一条政府与社会共同筹集资金解决农村艾滋病感染者医疗费用问题的关怀道路，从而给政策制定者制定相关政策提供重要的参考依据。这个探索过程也是一种经济学应用性研究的过程，通过寻找在不同情况下筹资的可能性及其影响，从而为政府有关艾滋病防治资源分配和相关投资决策提供依据。如果能够把艾滋病纳入到新型农村合作医疗中，这不但反映出歧视的消除，而且增加社会稳定性。 方法 本研究主要通过艾滋病感染者
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静息态fMRI (resting state functional magnetic resonance imaging,rs-fMRI)研究的是大脑在静息状态血氧水平依赖(blood-oxygen level dependent,BOLD)信号中自发的神经元
怎样把复习课上好,让学生掌握所学知识,成为高三一线英语教师积极探讨的话题。我在教学工作中总结出以下一些复习方法。 一．以词汇为抓手，培养词汇活用能力 众所周知，学好英语得先过词汇关。从事英语教学工作的教师也许都会有同感，许多学生在词汇记忆上存在很大的问题。词汇量的多少直接影响着英语水平提高及能力的培养。无论是单句理解还是语篇理解，如果词汇量少，势必影响着阅读速度，语篇的理解和判断准确等。因此，
根据我国人口众多的实际情况，无法真正实现小班化教学，无法让每个学生真正参与到活动中来，使教学不能真正的面向全体学生。在实际教学中我发现采取小组合作学习，能使课堂气氛活跃，课堂交流热烈，学生有充分的机会分享自己和他人的想法。在合作交流中，学生通过倾听、感知、参与、体验，使英语学习变成学生的主体性，能动性，独立性不断生成、张扬、发展和提升的过程。可以说，合作学习方式使课堂充满了生命力和亲和力，具体有以
摘要：本文对湖北省有代表性的6所高校进行了《大学英语》课程的满意度调查，调查问卷设计到《大学英语》课程的课程安排、教材、教师、硬件设施、第二课堂、考试等几个方面。调查结果表明，各高校学生对该课程普遍存在满意度不高的问题。在各个项目中，对教师的满意度最高，对第二课堂的满意度最低。另外，学生普遍对针对四六级的应试教育感到失望。 关键词：湖北省高校；大学英语；满意度 自2003年国家教育部启动大学英
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向，是推动人们进行活动的最现实，最活跃的内部动机。浓厚的兴趣可以培养学员的求知欲，激发学员强大的学习动力，促使他们顽强拼搏，努力学习。古今中外凡是取得巨大成就的人，无一不是对自己所从事的职业产生浓厚的、强烈的兴趣。那么，在军校大学英语课堂上，应如何培养学员的英语学习兴趣呢？我认为应该从以下四个方面来培养学员学习英语的兴趣。 一、融
语言技能是构成语言交际能力的重要部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。从语言的社会功能来讲，“说”又显得特别重要，“说”是任何一种语言最直接的表达方式，它不仅可以直接交流思想，而且还体现自身价值、创造社会价值的重要媒介。随着我国市场经济的不断发展，一口清晰流利的英语是现代人的基本技能之一。那么，怎样培养中学生英语交际能力呢？ 一、英语教学培养学生的说话能力
在中考英语当中，令学生们最头疼的就是英语作文，学生害怕写，甚至平时的模拟中有一部分学困生抄写一段短文的现象时有发生，这就要求教师在平时的教学当中多训练，早训练，不至于在模拟中学生无从下手，同时要求学生平时应关注英语作文并且在平时的阅读或学习中多读、多记、多用、多归纳各种词汇和句型，熟练掌握英语五种基本句型和一些惯用句型、表达形式、谚语等。这样学生会逐渐形成英语语感乃至英语思维,使学生乐写、愿写、会