本文以韩汉多项状语语序为研宄对象，试图揭示韩汉多项状语语序之间的异同点。通过这种研宄，我们可以进一步理解韩汉状语的组合特点和语序特点，以及制约韩汉状语语序的要素。希望对学习外语的学生起到一定启发作用。韩国语和汉语的状语可根据形态、意义和句法功能的不同分为不同类型。因为状语的位置移动与其意义功能和句法功能密切相关，所以，本文根据意义、句法功能把韩国语状语分为13类，汉语状语分为11类，分别从相邻级位、隔位递降、多项综合三个方面对其语序展开对比。韩汉多项状语语序有很多共同点，但因两种语言状语的语义特点以及句法功能不尽相同，所以也有很多不同点。通过对比，我们发现韩国语多项状语的语序大致呈现〈连接一语气一疑问一时间一范围一频度一场所一指不一程度一反复一共动一方式一否定〉状语的语序特点。而汉语多项状语语序大致呈现〈语气一关联—时间一频度一场所一范围一程度一否定一共动一反复一方式〉状语的语序特点。其中，〈语气一时间一范围一程度一方式〉状语的语序是韩汉两种语言所共有的，范围状语和否定状语位置存在很明显的不同。本文总共由四章构成。第一章是序论，主要包括研宄目的、研宄意义、研宄方法。第二章主要综述状语语序研宄的理论背景并分析研宄现状。第三章从相邻级位、隔位递降、多项综合三个方面对韩汉多项状语语序进行对比。第四章为结论，总结韩汉多项状语语序的异同点以及对韩国语状语教学的指导意义，并指出本文存在的不足和以后需要进一步研宄的方向。