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本文主要研究英语全球化背景下，汉语语言文化在大学英语教学中的地位和作用。从三个方面讨论了汉语语言文化在培养学生跨文化交际能力方面的重要地位和作用。首先，讨论了汉语语言文化如何作为英语语言文化的对比参照物培养学生的跨文化意识，提高学生的跨文化交际能力。其次，讨论了汉语语言文化如何在跨文化交际中保证中国人的民族身份和话语立场。第三，在英语教学中输入汉语文化以及汉语文化的英语表达方式有利于提高学生使用英语表达中国文化的能力。在国际交往中，中国学生不但要理解外国文化而且应该具备就中国文化与人交流的能力。因此，加强中国学生使用英语表达中国文化的能力有利于促进有效的国际交流。