随着高校独立法人地位的确立,高校在招生、基建项目、物资采购、干部聘任和职称评定等方面拥有的自主权越来越多,高校干部和职能部门的权力也越来越大。但法律赋于高校上述自主权的同时,却对高校应承担的义务和责任比较模糊,制度和权力制约没有及时有效跟进,腐败现象在一定程度上滋生。高校腐败严重威胁了我国高等教育事业以及社会的健康发展,引起了社会的普遍关注。高校只有坚持加强廉洁文化建设特别是廉洁教育,不断开展反腐倡廉教育,在理想信念、党风党纪、法律法规和廉洁自律教育上下功夫,才能筑牢拒腐防变的思想道德防线。笔者在实证调查的基础上,运用提出问题、分析问题和解决问题的论证方法,对高校干部廉洁自律教育进行了较为全面的论证。文中,笔者结合高校思想政治教育实践,首先分析了高校干部廉洁自律教育工作的现状,包括取得的成绩与存在的不足。并且指出了存在不足的成因:高校对干部廉洁自律教育的认识存在偏差、高校干部廉洁自律教育的环境不够理想和相关机制不健全,缺乏制度保障。其次,肯定了开展高校干部廉洁自律教育研究的必要性:开展高校干部廉洁自律教育是构筑高校预防犯罪体系的需要、是提高高校党员干部执政能力的要求、是构建和谐高校的需要。最后探讨并提出了加强高校干部廉洁自律教育的对策。第一,丰富教育内容;第二,探索多渠道的教育方法;第三,健立健全多层次、全方面的监督机制;第四,建立严格的奖惩机制;第五,构建惩防并举的制度体系。