【摘 要】
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高校精神文化孕育校园文化的产生,校园文创是高校文化的精髓。因此,加强校园文创的建设,可以促进高校的文化内涵进一步提高。如今国内外高校竞争如火如荼,IP形象可以把高校校园文创体现的更加具体,能够更加快速有效的推广校园文化。打造绝无仅有的学校形象,可以利用创造并制作与其相关的文化产品的方式来达到目的,这样做能够开发学校的市场以及提升学校的知名度,更好的适应时代发展的趋势,同时也把握了新一代青少年的喜爱
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高校精神文化孕育校园文化的产生,校园文创是高校文化的精髓。因此,加强校园文创的建设,可以促进高校的文化内涵进一步提高。如今国内外高校竞争如火如荼,IP形象可以把高校校园文创体现的更加具体,能够更加快速有效的推广校园文化。打造绝无仅有的学校形象,可以利用创造并制作与其相关的文化产品的方式来达到目的,这样做能够开发学校的市场以及提升学校的知名度,更好的适应时代发展的趋势,同时也把握了新一代青少年的喜爱,对其消费观念产生一定程度的影响。本文从校园文创的IP形象设计展开详细的分析与讨论。对于校园IP形象设计方面具体创新的相关研究,主要基于多种不同的角度与层次展开分析,同时对国内和国外的一些经典的设计方案进行对比研究,总结了校园文创的IP形象从开发设计到应用的详细过程与理论分析。针对于哈尔滨师范大学现有的校园文化下进行深入的IP形象设计与开发。首先提取校园特有的文化元素,比如学校的建筑风格与特色、校园景观以及校训校风等方面,并将这些元素转化为可以设计的产品,最后总结设计出具体的设计方案。对哈尔滨师范大学校园文化内涵的传承与传播有着积极向上的促进作用,同时也对学校软实力有了进一步的影响。并设计了具有可实施性的能够对校园文创具有一定代表程度的IP形象,并且对设计方法进行了研究,总结出具体的设计方案、产品展示和应用途径。在提高高校校园文化全面丰富发展的同时,也为高校寻找了合适的IP形象,同时在一定程度上提高了校园文创与IP形象设计之间所具有的一定程度上的创造性结合。
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