中美养老服务研究热点的可视化数据挖掘分析

来源 :山西医科大学 | 被引量 : 5次 | 上传用户:corydalis
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究目的:本研究采用文献计量学与可视化方法对中美养老服务的文献信息进行挖掘分析,梳理近二十五年中美养老服务研究热点的发展脉络,比较中美养老服务的研究热点,探析我国对养老服务的研究与美国的差距,并预测我国的发展趋势,为后续的养老服务及相关研究提供一定的参考价值。研究对象:本研究以中美养老服务研究文献作为研究对象。美国数据来源为“Web of Science?核心合集”(以下简称“WOS”)数据库中1993-2017年有关养老服务的文献,获取25年间美国养老服务研究文献的题录信息。选择中国期刊全文数据库(CNKI)作为中文文献检索数据源,涵盖1993-2017年有关养老服务的文献,并获取相关题录信息。研究方法:1.可视化方法利用可视化软件CiteSpace,绘制中美养老服务关键词共现知识图谱,探析中美养老服务领域的研究热点。2.词频分析法利用能够揭示文献中心内容的关键词或主题词在文献中出现频次的高低来确定研究领域的热点问题。3.比较法通过对中美研究热点进行比较分析,探测美国成熟经验,结合我国养老服务研究现状,为进一步发展提供参考策略。4.文献分析法在研究过程中,搜集、整理、阅读和分析养老服务的相关文献,以期对中美养老服务的发展过程、现状和趋势等有科学准确的了解。研究结果:WOS数据库共检出关于养老服务的文献11855篇。剔除重复及不相关的文献,最终共纳入文献11523篇。对关键词共现知识图谱的结果进行二次文献检索,剖析热点关键词的中心思想,结果显示1993-1997年美国养老服务研究热点为护理院护理质量,农村老年人养老,老年痴呆护理,退休社区;1998-2002年研究热点为养老院员工管理,老年人全面护理项目,自然形成退休社区,残疾人长期护理,老年人营养服务,老年人心理护理;2003-2007年研究热点为持续护理退休社区,临终关怀,残疾老年人服务,家庭照顾,老年人预防保健服务;2008-2012年研究热点为生活协助型养老社区,家庭和社区服务,老年人退休,智慧养老,老年人抑郁症;2013-2017年研究热点为养老院文化变革,公共住房老年人精神需求,长期护理个案管理,互助养老村庄模式,生产性老龄化,残疾老年人成功老龄化。中国知网数据库共检出文献10409篇,剔除重复、会议、新闻、与主题不相关文献后,最终共纳入文献8858篇。由于1993-2007年纳入文献仅有324篇,所以关注的是整个15年的研究热点。1993-2007年研究热点为:机构养老,社区养老,家庭养老,养老观念;2008-2012年研究热点为:机构养老,社区养老,居家养老,失能和空巢老人,养老事业;2013-2017年研究热点为养老模式(居家养老、机构养老、社区养老、居家社区养老等),养老服务体系建设(养老服务业,养老地产,养老产业,养老护理员等),医养结合,智慧养老,政府购买,以房养老。结论:从中美养老服务研究热点的角度出发,美国养老服务研究热点从提高养老机构的护理质量、重视培养养老护理人才,再到注重老年人精神卫生服务和创新养老模式,最后发展为提供个性化养老服务、挖掘老年人潜能、保证老年人成功老龄化。美国对养老服务的研究比较深入,研究内容广泛,形成了相对成熟的养老服务体系。我国对养老服务的研究大多停留在养老模式的现状和对策,以及对不同模式进行相互比较上。但是,我国的热点研究已经出现了新兴养老模式、关注特殊人群的养老需求、养老与医疗和技术的结合、以及政府购买养老服务、引入社会资本、扩宽投资途径等。我国养老服务研究热点的主题在总体趋势上与美国相比,存在着一定的时间差。但是由于经济的发展和观念的转变,差距在慢慢变小。中国养老服务在未来将会以构建养老服务生态圈、多元化养老模式、建立专业化养老服务队伍以及提供个性化养老服务内容为主要发展趋势。在今后的发展中,我国要充分借鉴美国养老的经验和教训,阔宽研究视角,充分进行理论探索和实地研究,加强研究成果的实用性和操作性,为我国养老服务的发展提供切实可行的方案。
其他文献
随着中央二号文件的学习和贯彻的深入,全党集中精力抓住机遇、加快经济发展的局面正在形成.作为党委办公室如何跟上党中央和上级党委的步伐,不致于在思想上、工作上滞后,我认
摘要:物理知识具有一定的抽象性与逻辑性,在物理教学过程中,教师可以创新教学方法,以教学视频的方式播放物理实验,将物理实验中的重点与难点,通过微课的方式呈现给学生,学生能够加深对物理实验步骤与现象的理解,學生可以通过微课进行自主学习,摆脱时间与空间的束缚,有助于体现学生的主体学习地位。本文简要分析,微课在物理实验课堂教学中的具体应用,并提出微课教学策略,希冀促进微课物理实验教学的有效拓展延伸。  关
新生大鼠耳蜗螺旋神经节细胞的体外分离及其鉴定目的:建立新生大鼠耳蜗螺旋神经节细胞体外分离及其培养与鉴定的方法。方法:选用健康新生大鼠,解剖显微镜下取出双侧耳蜗,除去
摘要:在高中物理教学中,学生核心素养的培养日益受到关注。本文通过对核心素养的内涵相关了解,并由此提出有效培养途径,希望可以在指导物理教学实施的过程中,促进学生综合素质能力的提升。  關键词:高中物理;核心素养;内涵;培养  高中物理核心素养的内涵主要包括四个维度的界定:一是物理观念,二是科学思维,三是科学探究,四是科学态度与责任。这不仅从学科本身强调了对科学的追求探索精神,同时也对学生思维能力与学
目的:探讨不同麻醉方法下手术应激对小儿内分泌激素及行为心理的影响。 方法:将40例鼾症患儿,随机分为局麻组和静吸复合全麻组。分别在局麻或静吸复合全麻下行扁桃体切除和
摘要:如今的社会对于高中生的整体要求都在逐渐提高,不但要高中生把握住专业的应用技能知识,对高中生的创造性,究查本领和科学素养的要求也更加严格。情境教学法的特征是活灵活现,有强大吸引力,能在很大程度上使学生提高自身的创造能力、究查能力与人文素养。把情境教学法运用在高中生物课上,是一种符合时代要求的教育与自主学习的巧妙方式。  关键词:情境教学法;高中课堂;生物  一、 引言  伴随着经济时代的到来,
摘要:近些年来,我国加大了对教育的改革,大力宣传和倡导素质教育,尤其进入21世纪以后,世界各国纷纷讨论和研究提高学生综合能力的教育方法,并提出了提升学生科学素养的要求。自然学科的学习有助于学生正确、全面地认识世界和科学,寻找合理的科学的解决问题办法。在自然科学的组成中,化学学科是一个重要组成部分,而化学实验有助于学生实践能力和发散性思维的培养,同时更是提升学生自然科学和化学学科素养的重要手段。但是
池州地区重新组建三年来,我们行署办公室在创业中打基础,在服务中长才干,在办事中育人才,保证了行署领导机关的正常运转,被评为“我为池州做贡献先进集体”,受到地委、行署表
近年来,随着秘书在机关工作中地位的愈加显著,人们已逐渐改变了原来对秘书职业的偏见,并在理论上对秘书工作展开了比较深入的研究。这种趋势,调动了在职秘书人员的积极性,他
摘要:随着基础教育课程改革的不断加深,高中生物教育学习方式的转变,学生们每个人都有自己的学习方法和习惯。我们当老师的应当多积极参与教学的改革,应该与时俱进更新教育的理念,重新定位课堂教学的程序。我们这些教师勇敢地去转变陈旧的教学方法,多学习新时代适合当前的教学方法。为了更好地提高教学质量和效率,我们要不断地学习新的方法来激发学生的积极性和兴趣,有效率地增高学生的学习水平,建立起充满活力的课堂。搭建