【摘 要】
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该文从企业知识观的角度研究组织间学习过程.企业知识观认为,企业是一系列知识的集合体,企业间的合作就是各种不同知识跨越企业边界的流动过程,通过知识流动来进行优势互补,
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该文从企业知识观的角度研究组织间学习过程.企业知识观认为,企业是一系列知识的集合体,企业间的合作就是各种不同知识跨越企业边界的流动过程,通过知识流动来进行优势互补,提高企业的竞争优势,进而获得期望的企业绩效.该文系统分析了组织学习的概念、分类及其作用,对组织学习的研究现状、发展趋势进行了综合.详细分析了现有文献中关于组织间学习过程的各种模型,并分别对组织学习与学习型组织、个体学习、组织间学习、知识管理之间的相互关系进行了探讨.深入研究了组织间学习的相关理论基础,对企业网络理论、企业竞争优势理论、企业知识理论、企业国际化理论进行了详细阐述.这些理论都是研究企业网络中组织间学习现象的重要工具.提出了企业网络与组织间学习的关系链模型,该模型同时强调了企业网络形成的组织学习观和企业网络的组织学习功能.提出了企业网络中组织间学习的二维过程模型.探讨了影响组织间学习过程及学习效率的学习智障现象.详细研究了知识在企业间的转移过程,整个过程包括知识在组织间的共享、企业对外部知识的吸收和内部化.对知识共享的激励进行了定量分析,引入了协调博弈的思想.全面分析了企业组织间知识转移中经验积聚效应.
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