近20年来，随着改革开放和心理科学的复兴，我国情绪心理学的研究也获得了长足的发展，不仅在理论和实践两个方面都取得了众多成果，而且在教育教学和社会生活的许多领域也产生了广泛的影响。人们对情绪心理学研究的要求越来越高，希望它能为素质培养、创新教育、社会适应、心理健康等社会热点问题提供情绪心理学的依据。在这种情况下，回顾近20年来我国情绪心理学的发展历程，有助于我们清晰地把握其发展脉络，以便在一个更高的起点上推动我国情绪心理学的发展。 本文在第一章主要是从研究论文增长量、论文主题年度变化、作者群变化等几个方面，对1985—2004年我国情绪心理学研究论文进行统计分析，揭示近20年我国情绪心理学研究状况的发展变化以及未来的研究走向和趋势。第二章从三个方面，情绪的基础理论领域、教育教学相关领域以及其他方面的研究，系统地介绍了近20年我国情绪心理学的研究概况。在前文系统论述的基础上，第三章归纳总结了近20年我国情绪心理学的主要研究特点，以及研究中有待于进一步探讨的问题与其思考。