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地理核心素养引领下的逆向教学设计研究

来源 :鲁东大学 | 被引量 : 6次 | 上传用户：mijun123

【摘 要】

：

为满足21世纪社会发展的需要和对地理学科人才培养的新要求,《普通高中地理课程标准(2017年版)》明确提出地理核心素养的培养是地理教育改革的新目标。课标指出地理核心素养是对地理课程三维目标的归纳与整合,基于地理核心素养的教学,须着眼于“必备品格“的塑造与“关键能力”的养成,将学生的发展作为评测课程教学有效性的重要标准。地理核心素养培养离不开教育,地理教育首先要把地理核心素养的研究和培养放在首要位置

【作 者】

：

曾雨函 

【出 处】

：

鲁东大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

地理核心素养 逆向教学设计 课程标准 

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