IgA肾病患者肾组织内Synaptopodin的表达及意义

来源 :河北医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shaoshao137
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:通过观察synaptopodin在IgA肾病患者肾组织中的表达情况,并与已有的IgA肾病分级方法进行比较分析,探讨其对IgA肾病进展的影响,以期为IgA肾病的分级、预测病情预后及治疗提供理论依据。   方法:回顾分析2003年6月至2009年9月在我院经肾活检明确诊断为IgA肾病患者的202例肾活检组织标本。所有标本已经过苦味酸液固定、石蜡包埋,2μm厚度切片,均行苏木素伊红染色(HE)、过碘酸雪夫反应(PAS)、六胺银染色(PASM)和马松三色染色(Masson),结合IgA等免疫荧光检测后已确诊为IgA肾病,所有染色标本均在冰箱中存放。复习病历,排除狼疮性肾炎、紫癜性肾炎及慢性肝病等继发性IgA肾病病例。所有的病例在当初确诊时已按Lee分级系统分为Ⅰ~Ⅴ级(分类),按分层抽样的原则,用随机号码表抽取样本,从各级中分别随机选取10例标本。分5组,总共标本50例。对选取50例样本,从冰箱中调出已染色的病理标本,重新通过光镜观察,参照Katafuchi积分方法,依据病变程度进行积分。对选取的样本经抗人synaptopodin单克隆抗体间接免疫荧光染色。用免疫荧光显微镜观察,在拍摄荧光照片。对所得的照片用Imagerpro6.0图像分析软件进行定量分析肾组织中synaptopodin的表达情况,测量每个肾小球截面总的积分光密度值(IOD SUM)及所测肾小球截面的面积(areaSUM),计算出平均光密度值(mean density=(IOD SUM)/(area sum))。数据结果计量资料列表来显示,因所有的病例按Lee分级分为Ⅰ~Ⅴ级为多个独立样本的等级计量资料,所以5组肾组织中synaptopodin所表达的平均光密度值、Katafuchi积分进行组间比较将采取Kruskal-Wallis H检验,并对synaptopodin所表达的平均光密度值与Katafuchi积分进行相关分析。Spss16.0软件对相关指标作统计学分析。   结果:   1.对5组的IgA肾病患者肾组织中synaptopodin所表达的平均光密度值进行比较,5组组间有差别(P<0.01),对Ⅰ到Ⅴ级5组病例观察,synaptopodin在肾脏病理组织中的表达逐渐减少。   2.5组的IgA肾病患者肾组织Katafuchi积分进行比较,5组组间有差别(P<0.01),从Ⅰ到Ⅴ级5组肾脏病理标本的Katafuchi积分值逐渐增加。   3.50例肾病理组织中synaptopodin所表达的平均光密度值与Katafuchi积分存在负相关关系(r=-0.922,P<0.01)。   4.每组肾脏病理组织中synaptopodin的表达与Katafuchi积分均存在负相关关系。   结论:Synaptopodin在原发性IgA肾病患者肾组织中的表达随着肾脏纤维化程度的加重而减少,与传统的评估指标比较,从Ⅰ到Ⅴ级5组病例观察,synaptopodin在肾脏病理组织中的表达逐渐减少。并且肾脏病理组织中synaptopodin的表达与Katafuchi积分均存在负相关关系。提示synaptopodin可做为判断肾纤维化程度及预后的重要指标之一。
其他文献
本刊讯2012年3月29日,2012年江苏省南通市教育装备工作推进会召开。各县(市、区)教育装备部门负责人和装勤中心相关人员参加了会议。会上,装勤中心主任秦卫东对明年的教育装备工
近十年来,各级政府对义务教育信息化投入不断加大,"校校通工程"、"农村远程教育工程"、"班班通工程"等专项建设工程的实施使中小学教学现代化、信息化程度不断提高。笔者认为,教师
笔者从事电教教研和教育电视台工作20年,领导、策划和摄制了大量优质课,其中部分课型获得省级一等奖,而进入省、市教育资源库的各类课型也较多。笔者认为,要想摄制一堂优质课
《数学课程标准》明确提出:"要大力推进信息技术在教学过程中的应用,促进信息技术与学科课程的整合,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力
6月5日,第七次中美创新对话在北京举行.科技部部长万钢与美国总统科技助理、白宫科技政策办公室主任约翰·霍尔德伦博士共同主持会议,来自两国政府相关部门、产业界和学术界
本刊讯2012年3月23日,湖南省嘉禾县教育局装备站举办全县中学理化生教师实验培训班。培训班邀请了嘉禾五中的资深教师进行主讲,全县所有中学的理化生教师近150人参加。
目的探讨珠蛋白基因Aγ-196 C→T突变导致的非缺失型遗传性持续性胎儿血红蛋白综合征(nondeletional hereditary persistence of fetal hemoglobin,nd-HPFH)及其合并α地中海
为了提高初中科学实验教师的实验能力、研究策略、创新方式等,笔者所在地区将教研活动与培训活动有机地结合起来,提高了研训的有效性。我们主要采取了以下策略。
目的:观察手术结束前15min静脉注射不同剂量舒芬太尼对小儿全麻下腭裂修复术术后苏醒期躁动的影响。方法:采用随机数字表法选取全身麻醉下择期行腭裂整复术患儿80例(年龄1-4岁
目的:进一步提高对小脑梗死临床表现及治疗原则的认识。方法采用回顾性临床病例分析方法,总结45例小脑梗死病人的临床资料。结果小脑梗死临床表现缺乏特异性,早期CT检出率低