对外开放是当今世界各国面临的共同主题,是当代中国最伟大的实践,它不仅是建设有中国特色社会主义的重要内容,而且直接关系到我国社会主义现代化建设事业的成败。毛泽东、邓小平和江泽民依据不同的历史条件和社会环境,对社会主义国家的对外开放问题进行了不同程度的理论思考和实践探索,形成了一套完整的理论并取得了重大的实践效果。他们不仅是中国对外开放战略和对外开放政策的主要制定者,也是对外开放战略和对外开放政策的主要执行者。认真学习和研究毛泽东邓小平江泽民的对外开放思想,不仅可以更加完整准确地掌握毛泽东邓小平江泽民对外开放思想的理论内容,更加深刻地领会它们的精神实质,充分发挥它们对对外开放实践的指导作用,而且对于进一步完善毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系,科学总结中国共产党对外开放的历史经验,正确执行党的对外开放政策,都具有重大的理论意义和现实指导意义。本文以马克思主义的立场、观点和方法作指导,在学习、借鉴学术界前辈研究成果的基础上,采取比较研究的科学方法,力图对毛泽东邓小平江泽民的对外开放思想作一个比较全面和深刻的研究。文章共分五大部分:第一部分:引言。阐述了论文的研究背景、和研究意义,分析了国内研究现状,介绍了论文研究的思路和方法。第二部分:党的三代领导核心对外开放思想的形成轨迹。毛泽东对外开放思想的形成与发展过程与毛泽东思想的形成发展过程基本一致,大致经历了萌芽、形成、成熟与曲折发展四个阶段。邓小平的对外开放思想也有一个逐步形成和发展过程,伴随着我国社会主义现代化建设的发展而发展,而江泽民对外开放思想的发展历程当然也有一个形成轨迹,学术界尚未对此做过细致研究,笔者尝试对江泽民对外开放思想的形成过程做出划分。可以说,中国的对外开放始于毛,成于邓,发展于江。第三部分:党的三代领导核心对外开放思想的一致性。本文结合党的三代领导核心对外开放思想形成的历史过程,分别从理论依据、实践依据、主要原则、对外开放范围及其认识等五个方面,对其一致性进行了分析研究,阐明了邓小平、江泽民对外开放思想在很多方面都继承了毛泽东的对外开放思想,三者密不可分,紧紧相扣。第四部分:党的三代领导核心对外开放思想的差异性。毛泽东邓小平及江泽民的对外开放思想在很多方面是有差异的,本文从三代领导核心所处的时代出发,对他们对外开放思想的不同点做出了系统的比较,分别是产生的时代差异;在处理对外开放与自力更生之间关系的差异;对外开放格局上的差异;对外开放着眼点的不同;对对外开放认识程度上的差异及实施对外开放政策时所受到的阻力不同等几个方面进行论述,阐明了邓小平及江泽民在许多方面都丰富和发展了毛泽东的对外开放思想。第五部分:比较研究党的三代领导核心对外开放思想的启示。毛泽东邓小平及江泽民的对外开放思想是一脉相承的理论体系,不仅继承了马列主义的对外开放理论,而且丰富了我国社会主义现代化建设的理论,不仅是指导我国革命和建设的锐利武器,而且对我国的社会主义现代化建设具有重大的指导作用,今天,为了提高对外开放水平,必须树立正确的对外开放观,坚定对外开放的基本国策不动摇,在对外开放过程中要坚持勇于突破、敢于创新的精神。本文在借鉴学术界前辈研究成果的基础上,在以下几个方面进行了深入研究,也是本文的创新点所在:第一,对江泽民对外开放思想的形成发展过程进行了初步研究;第二,对党的三代领导核心对外开放思想进行了全面系统的比较研究,尤其是对其差异性进行了深入研究,突出强调三者在不同的时代背景下,为什么提出对外开放?如何实施对外开放?实践的步骤及受到的阻力等;最后,对比较研究三代领导核心对外开放思想的启示进行了新的总结,提出了要更好的面对新的机遇和挑战,必须深刻领会三代领导核心对外开放的精神实质,以其为指导,更好的对外开放。