无线反馈式系统在教育、商业、安保等领域具有良好的应用前景,尤其在教育方面,对于提高反馈效率、促进教育发展,具有重要意义。课题在湖南省教育科学“十二五”规划课题《高校工科类专业课程“反馈式教学”模式应用研究与实践》(XJK 012BGD028)支持下,基于现代信息技术对无线反馈式教学系统的设计实现进行研究,主要的工作及创新点如下:(1)通过对反馈式教育教学理论基础进行研究,建立了符合当前教育教学发展的反馈式教学系统模型。对无线反馈式教学系统基本特点和国内外发展现状进行总结归纳,并基于控制理论、认知主义理论和建构主义理论对教学和学习的系统分析,将理论理念融入到反馈式教学过程中,建立了符合当前教育教学发展、全面推动信息化教学的反馈式教学系统模型。(2)基于反馈式教学系统拓扑结构和功能分析,对比反馈式系统典型的解决方案,提出了基于校园网无线WIFI技术和手机+Android操作系统的无线反馈式教学系统总体解决方案。相比于其他方案,该方案具有明显优势。利用现有的校园网进行通信,能够有效的降低成本;同时不用开发硬件,节省了研发工期、可移植性好,非常适合于当前学校课堂教学。(3)提出了基于Android操作系统对手机应用软件进行开发的解决方案。智能终端经历了单片机、ARM嵌入式处理器+RTX编程和ARM嵌入式处理器+嵌入式操作系统三代发展,通过对系统基本研制难度和优势缺点进行对比,提出了基于Android操作系统对手机应用软件进行开发的方案。从系统功能模块、主程序架构等方面对系统软件方案进行设计,建立了应用开发环境。针对数据存储和离线资源使用问题,提出基于Android自带SQLite数据库的终端数据库设计方案,解决了多线程机制、远程控制操作机制等技术问题。(4)根据反馈式教学系统拓扑结构和对系统设计面临问题的分析,提出了基于VSTO技术开发的课堂教学管理平台系统设计方案。以Visual Studio作为开发平台,利用VSTO技术实现PowerPoint与应用程序的对接,对系统功能模块、主程序进行全面设计。在此基础上,解决了系统访问控制、WIFI控制及通信、终端状态检测、定位防丢、数据库设计等关键技术的实现问题。