【摘 要】
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课程改革大多是教育改革的突破口.随着科学技术革命的加剧,以及各国教育改革的深入,在中小学设置综合课程,已成为当今世界中小学课程改革的热点问题.该文首先对课程、综合课
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课程改革大多是教育改革的突破口.随着科学技术革命的加剧,以及各国教育改革的深入,在中小学设置综合课程,已成为当今世界中小学课程改革的热点问题.该文首先对课程、综合课程两个关键术语进行界定,为下文术语应用进行规范.接着,文章对国外和国内综合课程的历史渊源进行追溯,从历史的角度揭示出当前实施综合课程的历史必然性.在此基础上,又进一步分析了中小学设置综合课程的必要性与可行性,从理论与实践的角度证明了综合课程应当成为素质教育课程的重要组成部分的观点.最后,文章对部分操作性问题进行探讨,指出设置综合课程应当注意的问题和应处理2好的几个关系,以期对综合课程的实践起一定的参考作用.
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