【摘 要】
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本研究试通过排球专项体能训练影响小学生体质健康测试的成绩,以改变小学生身体形态,提高小学生身体机能,增强小学生身体素质,达到改善小学生体质健康水平的目的。进而探究排球专项体能训练在干预小学生体质健康水平方面存在哪些积极影响和不足之处,提出改进措施,并给予建设性的意见和建议。本研究以排球专项体能训练对小学生体质健康测试的影响为研究对象,通过文献资料法、专家访谈法、实验法、测量法、数理统计
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本研究试通过排球专项体能训练影响小学生体质健康测试的成绩,以改变小学生身体形态,提高小学生身体机能,增强小学生身体素质,达到改善小学生体质健康水平的目的。进而探究排球专项体能训练在干预小学生体质健康水平方面存在哪些积极影响和不足之处,提出改进措施,并给予建设性的意见和建议。本研究以排球专项体能训练对小学生体质健康测试的影响为研究对象,通过文献资料法、专家访谈法、实验法、测量法、数理统计法进行研究,得到以下结论:（1）经过12周的实验,排球专项体能训练和常规体育教学均对小学生体质健康测试成绩产生积极影响,但排球专项体能训练对小学生体质测试成绩的影响要优于常规体育教学,可以更有效的提高小学生体质健康测试的成绩,改善小学生体质健康的水平。（2）排球专项体能训练在对小学生体质健康测试的各项指标上的影响程度不同,其中排球专项体能训练对身高、BMI指数、肺活量、50米跑及评分、50米×8往返跑及评分、体测总分的影响明显;对体重、BMI评分、肺活量评分、一分钟跳绳的影响比较明显;对一分钟跳绳评分、坐位体前屈及评分、一分钟仰卧起坐及评分上影响不大。（3）排球专项体能训练和常规体育教学均对坐位体前屈及评分、一分钟仰卧起坐及评分方面的影响不大。表明排球专项体能训练对小学生体质健康测试成绩的影响具有一定的局限性,对坐位体前屈、一分钟仰卧起坐的影响有限。
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