研究宋代医学传承问题，不仅对于医学史以及宋代历史的研究均具有重要学术意义，而且对于当前培养中医人才、传承中医，以及对于当前某些医疗现实问题的解决也都具有一定借鉴价值。在中国古代的不同历史时期，占据主流的医学传承方式有所不同，或通过师徒授受，或通过父子相传，或依赖医书的流传，等等。这些医学传承方式虽然一直长期存在并起着重要作用，但在宋代医学传承中却显著体现出不同于其它时代的三个特点，即政府组织整理、编订、刊行医书促进了医学书籍的流传，由政府举办的官方医学教育成为医学传承的重要途径，士人阶层广泛参与到医学知识的传承活动之中。因此，本文暂不拟对传统的师徒授受与父子相传的医学传承方式做专门叙述，而是分三个部分，集中对上述宋代医学传承中所表现出的着三个特点进行逐一考察。　　全文共分为三章，第一章重点考察宋朝政府搜集、整理、刊行医学书籍的各种活动与各项举措，也就是宋朝政府以医学书籍为中心所进行的医学传承活动;并从受众的角度来讨论医学书籍如何被获得与阅读。最后分析宋朝政府之所以如此重视医学书籍的原因，以及其对医学传承所产生的实际影响。　　第二章主要按照宋代官方医学教育的建置情况和职能特点，将其划分太医局医学教育、徽宗时期的“医学”教育以及地方医学教育三部分，对其发展变迁历程、制度建设以及实际运作情况，分别加以考察;同时，评价宋代官方医学教育培养医学人才的成效，以及其对宋代医学传承的作用与影响。　　第三章是以《苏沈良方》为中心，考察宋代士人与医学传承之间的关系。首先介绍《苏沈良方》版本与流传情况并对各方、论作者进行区分。其次，特别注意分析宋代社会各种人际关系之间所发生的医学知识的获取与传递。其三，特别考察了士人获取医学知识的各种形式以及传播医学知识的各类活动。最后，探讨宋代士人在医学传承活动中的中介地位，以及他们使宋代医学传承更为开放、更为广泛的作用。　　与前代相比，无论是政府组织搜集、整理、刊行医学书籍，举办的官方医学教育，还是士人参与医学传承的程度，宋代医学传承都表现出更为广泛、开放、深入的特色。至宋代，中国古代医学在知识传承形态上表现出越来越开放的特征，前代曾经占据主流的传承形态虽然仍旧存在，而且也承担着一定分量的任务，但之前所具有的种种“局限性”与“封闭性”在各种社会因素的作用下，逐渐开始愈来愈消融。通过这些更为广泛、开放而且深入的医学传承活动，宋代医学知识更为普及，为人们所掌握的程度大为提高。