【摘 要】
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伴随汉语国际教育领域的逐步发展,当今汉语教学已渐趋完备,而古代汉语科目的构设及课堂调控技巧策略探究逐渐引起重视。目前在国内外的汉语国际教育教学中,古代汉语课程设立
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伴随汉语国际教育领域的逐步发展,当今汉语教学已渐趋完备,而古代汉语科目的构设及课堂调控技巧策略探究逐渐引起重视。目前在国内外的汉语国际教育教学中,古代汉语课程设立状况不一,基于是不是在本科阶段设立古代汉语科目,掀起了广泛讨论。笔者认为非常有必要设立这一科目,这是由于学习古代汉语,既属于掌握一门语言,对泰国学生学习中国古代诗歌、更深刻理解中国文化、学习现代汉语书面语也有重要意义。当今泰国部分高校在汉语专业本科阶段已设立了古代汉语课程。针对泰国大学生中文专业汉语学习特点和需求,结合教学实践,进行课堂调控技巧策略的创新探讨,不仅能够改变古代汉语枯燥难懂、不实用的刻板印象,也能对学生学习现代汉语起到促进作用。本文通过分析泰国中文专业大学生古代汉语学习现状、现有教学过程及教材等,从教学内容、课堂活动设置、灵活运用多种教学方法等方面入手,提出一些改善泰国中文专业大学生古代汉语学习的教学建议,从而提高泰国中文专业大学生对于古代汉语的学习兴趣。
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