【摘 要】
：
帕金林病(Parkinson′s disease,PD)是一种常见的中老年人中枢神经系统(CNS)变性性疾病,临床特征性表现为静止性震颤,强直、运动减少及姿势和平衡反射消失.尽管中枢神经系统
论文部分内容阅读
帕金林病(Parkinson′s disease,PD)是一种常见的中老年人中枢神经系统(CNS)变性性疾病,临床特征性表现为静止性震颤,强直、运动减少及姿势和平衡反射消失.尽管中枢神经系统许多部位受累,但其主要的病理改变是中脑黑质(S)多巴胺(DA)能神经元变性坏死,致使纹状体内多巴胺含量减少.为此人们试图在脑内移植多巴胺能组织或细胞,以此替代变性的多巴胺能神经元分泌多胺类物质而治疗PD.不少的动物实验和少量的临床研究已证明了脑内移植多巴胺能细胞可在一定的时间内纠正PD症状.研究人员实验室及其它一些实验室的研究已证明牛肾上腺嗜铬细胞在一定时间内能在异种PD样大鼠脑内存活并发挥性能.尽管脑被认为是免疫学上的特殊器官,但这种特免作用并不是完全的.克服脑内移植中的免疫排斥反应仍是必须解决的主要问题之一.目的:将APA微囊化牛嗜铬细胞或非微囊化牛嗜铬细胞异种移植于PD样大鼠脑内,观察其对PD样大鼠异常旋转行为的影响及细胞在宿主脑内的存活状态,比较微囊化与非微囊化牛嗜铬细胞在脑内存活及发挥功能的差别,以判断APA微囊在脑内移植中的免疫隔离效果.结论:采用一侧脑黑质注射6-OHDA的方法、损毁的黑质细胞不能自发性恢复,可建立以阿朴吗啡诱发出异常旋转行为为特征的稳定的PD样大鼠模型.采用经研究人员改进的酶分离法和贴壁纯化法,可从屠宰场的牛肾上腺中获得大量的存活率和纯度较高的嗜铬细胞.在培养条件下观察8周,微囊包裹对牛嗜铬细胞的生长无明显影响.非微囊化牛嗜铬细胞异种脑内移植可部分地改善PD样大鼠的异常旋转行为,移植6个月时牛嗜铬细胞仍能在PD大鼠脑内存活;行为的改善与被植入脑内嗜铬细胞的存活状态有关.微囊化牛嗜铬细胞脑内移植在观察的10个月期间能较好地纠正PD样大鼠的异常旋转行为,其效果优于非微囊化移植组;移植10个月后微囊化牛嗜铬细胞仍能在PD大鼠脑内存活,并且宿主脑组织无明显的胶质细胞反应.提示此种APA微胶囊具有较好的免疫隔离作用.
其他文献
为探讨细胞增殖、凋亡及凋亡基因bcl-2、p53在宫颈癌发生、发展过程中的作用,并探索与宫颈癌预后有关的指标,该研究应用TUNEL法测定15例正常宫颈上皮,22例CINⅠ/Ⅱ,16例CINⅢ
在语文新课改不断推进的背景下，教师的教学方法也在不断地革新，学生也在逐步转变学习方式。语文新课改的实施不仅可以提高学生的语文素养，同时还可以促进学生的全面发展。然而，在
为研究胆红素的神经系统毒性,用电生理方法观察了快速注射胆红素对大鼠海马CA区诱发电位和长时程增强(LTP)的影响情况.结果发现,高剂量组(胆红素 60mg/kg)和低剂量组(胆红素
沙眼衣原体(CT)、解脲支原体(UU)、淋球菌(NG)是性传播疾病最常见的病原体,因引起多种妇产科并发症而受到关注.该研究随机筛查妊娠37-41周的孕妇136例,对其官颈管分泌物进行C
摘 要“兴趣是最好的老师”，兴趣是学生获得知识和能力的源动力，有兴趣才有渴求，有渴求才会进取，在兴趣的引导下，学生才会摆脱“要我学”，变为“我要学”。本文主要根据小学生数学学习的特点，探讨如何培养学生的数学学习兴趣。 关键词小学数学;兴趣;重要性;途径 中图分类号：TH161 .5 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）22-0191-01 对于小学生的数学学习来说，兴趣在
研究发现MSC可以改善SD大鼠的体内胰岛素抵抗，这个过程可能是通过其分泌效应调节和改变细胞状态促进胰岛素功能恢复实现的。外泌体是几乎所有细胞都能分泌产生的囊状单层膜性
摘 要每个小学生都具有活泼好动、爱玩游戏的天性，因此在进行小学语文教学过程中，教师可以充分借助学生的这一天性来引入游戏教学法，其不仅可以有效改善枯燥乏味的语文教学氛围，而且还可以更好地激发学生的学习兴趣，以更好地加深学生对课堂教学内容的了解和掌握，提高课堂教学效果。 关键词小学语文;游戏教学法;应用 中图分类号：A，B027 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）22-019
房价下跌,对于房企尤其是中小规模房企来说,自然不是一件令人愉快的事。因为房价下跌,伴随的是整个市场成交量的下滑。从今年房企高调制定的销售目标看,此类房企会因为销售价
该课题从离体和在体两个方面,研究内淋巴微环境失衡时迷路液离子浓度变化对耳蜗毛细胞活性及其凋亡的影响,探讨膜迷路破裂时迷路液离子浓度变化所致的病理生理变化,从细胞凋
通过对自制腔内管、WCEP系列腔内管、带膜GianturcoZ支架姑息治疗晚期信管癌的临床对照研究,从置管术条件的需求、技术成功率、吞咽功能改善情况、并发症发生率等方面评价三