水分亏缺对小麦旗叶和穗器官叶绿素降解及抗氧化特性的影响

来源 :西北农林科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kongduiyue2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小麦穗器官表现出较强的光合特性和抗逆性,其在水分亏缺下灌浆期对籽粒产量贡献不可忽略。深入探究小麦穗部高光合及抗旱特性机制,对旱作小麦育种具有一定的理论指导意义。本研究采用盆栽试验,选用西北地区主栽旱作小麦品种,测定水分亏缺下旗叶和穗净光合速率及叶绿素荧光参数等生理指标,分析叶绿素降解关键酶和抗氧化酶活性及基因表达指标,利用透射电镜观察小麦旗叶及颖片叶绿体结构,为揭示小麦穗器官的抗旱生理机制提供理论依据,获得如下主要结果:1.水分亏缺下小麦旗叶净光合速率在整个灌浆期均呈现下降趋势,穗净光合速率6 DAA达到峰值。12、18 DAA旗叶净光合速率分别下降20%,23.1%,而穗净光合速率下降幅度小于旗叶(7.9%,20%)。水分亏缺下旗叶叶绿素荧光信号18 DAA显著降低(P<0.05);Fv/Fm,NPQ和ΦPSⅡ值分别降低33.9%,20.4%,18.3%,而穗器官中颖片和外稃降低幅度较小,颖片叶绿素分别降低16.0%,14.9%,11.9%。水分亏缺下,颖片、外稃、芒叶绿素含量18,24 DAA降幅小于旗叶。表明相比于旗叶,水分亏缺下小麦穗器官颖片、外稃、芒在灌浆中后期保持较高的光合能力,颖片光系统Ⅱ在灌浆中后期也保持较高的活力。2.水分亏缺下旗叶和芒CHL(叶绿素酶),PPH(脱镁叶绿素酶)活性均呈现先升后降的趋势,叶绿素酶活性18 DAA达到峰值,脱镁叶绿素酶活性24 DAA达到峰值。穗器官中叶绿素酶活性花后24 DAA达到峰值,脱镁叶绿素酶活性整个灌浆期一直升高。叶绿素酶,脱镁叶绿素酶基因表达趋势与酶活趋势一致,18-24 DAA旗叶叶绿素酶基因表达量分别是颖片的1.24和1.21倍;脱镁叶绿素酶基因表达量分别是颖片的1.24,1.18倍。水分亏缺下花后24 DAA旗叶叶绿体体积变小,有质体小球出现叶绿体基粒片层开始出现紊乱现象,相比而言颖片叶绿体体积变大,叶绿体保持完整的结构,基粒片层依然清晰可见且含量丰富,质体小球含量较旗叶低。3.水分亏缺下,小麦中活性氧含量增加,与之对应的抗氧化酶活性也升高。18 DAA旗叶O2·-与H2O2出现较明显的颜色变化,且在灌浆中后期颜色显现较穗部各器官明显。三种抗氧化酶在五种器官中0-6 DAA活性均很小,旗叶与芒中SOD,POD,CAT酶活0-18 DAA均保持升高的趋势,24 DAA开始下降,而颖片与外稃从0 DAA酶活升高24DAA达到峰值后下降,灌浆中后期颖片酶活均高于旗叶。基因表达量趋势与酶活性趋势一致,24-30 DAA颖片CAT表达量显著高于旗叶(P<0.05),分别为旗叶中1.55,1.53倍,而Cu/Zn-SOD表达量18-30 DAA分别为旗叶中的1.21,1.74倍。综上,灌浆后期小麦穗部表现较高的光合特性及光系统Ⅱ活性,叶绿体结构完整,叶绿素降解起始较晚,抗氧化潜力较强,证明小麦穗部在灌浆后期具有维持高光效及延缓衰老的有利条件。
其他文献
我国对农民土地权利的保障一直没有停止,但是实践的窘态和理性的求证使人们认识到现行农村土地制度的权利保护功能的严重不足。从权利保障重于权利宣告的思路出发,考虑中国土
在我国,省管县改革已经成为趋势。然而,改革实践中存在许多困境:如制度化的利益格局难以破解,非制度化分权使依法行政遭遇尴尬,非整体性放权使县级政府面临"两个婆婆"等。究其根
五排山歌流传于广西桂林资源县的五排地区,其形式短小、节奏自由,是一种曲调爽朗质朴的民间歌曲。在文献和已有研究成果的基础上,本文对近年五排山歌歌唱环境及其年度节日“
同言线表示语言(方言)现象的分布,是语言分区的重要依据之一。方言分布的格局往往受到自然地理和人文地理的影响。总体而言,一个方言地区主要的同言线通常会有一个大致相同的
本文通过对《太平山水图》的分析,阐述了姑孰画派创始人萧云从“追逐自然、写生自然、再现自然、寄情自然的独特创作方法和理念”,并认为即使是在西法写生、光影透视大行其道的
<正>自主学习是指"学习者在教师的引导下,对自己正在进行的学习活动进行主动、积极、自觉的计划、监控、评价、调整的过程"。当今时代是知识的时代,科学技术突飞猛进,各种新
提出电子商务风险定性评估的原则、评估要考虑的元素、评估步骤,并对评估方法进行了综合研究,为了全面地评估对几个方法取其优点,给出了综合方法。
第二语言教育研究表明,学习动机是影响外语学习效率和成功的重要因素。本文在概述学习动机理论的基础上,结合非英语专业大学生的外语学习实际情况,探讨该理论对这一群体语言
挂架是人们生活中运用极为广泛的机构,同时满足吸附、移送物体及挂物的功能,成本低,节省空间,使用快速,方便可靠。充分利用挂架的承载功能和吸盘的吸附功能,二者之间合理连接
教育改革深入高中课堂,素质教育之下的课堂教学方式不断改变,现阶段高中生在课堂学习中的状态成为改革的立足点,只有依据学生学习现状的特点才能更科学地提高课堂教学效率。