【摘 要】
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网络课程作为教学的辅助手段,在各个高等院校内日益受到教师和学生的重视,已经逐步成为教学过程的重要支撑。由于目前大部分多媒体教室没有充分利用网络资源,仍旧不能摆脱以
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网络课程作为教学的辅助手段,在各个高等院校内日益受到教师和学生的重视,已经逐步成为教学过程的重要支撑。由于目前大部分多媒体教室没有充分利用网络资源,仍旧不能摆脱以教师讲课为主的教学模式,因此设计和开发网络教学平台势必会成为四川理工学院教学工作的重要组成部分。本文主要研究开发了网络教学平台,为教师和学生及管理者提供一个教学、学习、管理环境。主要从实践性教学各环节的具体内在联系出发,设计与实现一个以培养学生自主学习能力为特色的实践性网络教学平台。论文将有效改善学校的网络教学状况。本文首先分析了当前教学管理系统建设的现状,在此基础上提出了自己的研究目标和研究思路。该系统基于B/S架构,结合Struts2+Hibenate+Spring框架,基于JZEE分布式理论,采用MVC三层和B/S思想。系统的页面层主要采用JSF技术,部分采用RichFaces技术;逻辑控制层采用EJB3.0技术;数据库采用MYSQL语言。系统设计使得老师的教学更加方便,可以在线发布教学视频和教学课件,可以发布课程通知,发布课程信息等。通过在线教学平台的设计可以使得同学可以在线共享资源,可以在线进行申报项目,进行项目小组管理。还可以使得学生成绩的计算变得更加多元化、更加方便、也更加公平。本论文遵循软件开发流程,涵盖了项目开发背景、系统需求分析、总体设计、详细设计、系统实现、系统运行结果等方面,最后将教学资源进行系统化、科学化的分类,构成统一的教学资源库,为教师提供方便、高效的备课功能,本项目将为老师提供方便的批改和考核功能,为学生提供内容丰富的优秀的教学资源和方便的团队项目申请等功能,具有一定的现实意义。
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