【摘 要】
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近年来,伴随着我国研究生教育的逐年扩招,研究生毕业生已经成为了劳动力市场中不容忽视的一股力量,而究竟身为研究生毕业生应当具备何种可雇用性也成为了高校、企业和学生个
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近年来,伴随着我国研究生教育的逐年扩招,研究生毕业生已经成为了劳动力市场中不容忽视的一股力量,而究竟身为研究生毕业生应当具备何种可雇用性也成为了高校、企业和学生个人共同关注的话题。本研究希望借助胜任力模型,对财经类硕士毕业生应具备的能力素质及其现状进行全面的分析,进而提升其成功就业的概率。本文采用了文献研究法,系统梳理了国内外关于毕业生可雇用性和胜任力的相关研究,并通过以Spencer的通用胜任力词典为基础而编制的《财经类专业硕士毕业生可雇用性调查问卷》,对企业中的财经类岗位工作者进行问卷调查,得出财经类岗位最重要的两项胜任特征是沟通与理解能力和逻辑思维能力,并构建了四维的财经类岗位特定胜任力模型。在模型的支撑下,本文再通过对当下财经类专业硕士毕业生进行问卷调查和访谈,确定了当下财经类专业硕士毕业生的可雇用性存在影响力不足、思考能力不够、企业认知不到位等问题。最后笔者从高校、导师、学生个体和家庭四方面分析了财经类硕士毕业生的可雇用性存在问题的原因,并提出了相应的设想与建议,为高校能培养出更优秀的人才、企业能获得更出色的人力资源、以及硕士毕业生能取得更适合的就业提供了一些实实在在的指导作用。
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