技巧啦啦操项目是啦啦操运动的一个分支，技巧啦啦操是在音乐的伴奏下，以跳跃、翻腾、托举、金字塔组合等技巧性难度动作为主要内容，配合口号、啦啦操基本手位及舞蹈动作充分展示运动员高超的技能技巧的团队竞赛项目[1]。作为啦啦操运动的一个分支，由于其难度动作和集体配合的特点，更能表现出啦啦操运动团结、协作、信任的团队特征，啦啦操的这种特征对校园文化有很好的促进作用。本研究针对影响高校技巧啦啦操运动队发展的因素进行分析，为技巧啦啦操运动在高校中进一步的发展提供依据和建议。(本研究中的发展是指在现有的基础上提升队伍的整体水平)本文主要采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法，对影响技巧啦啦操运动队在我国高校发展的因素进行分析。经过调查和分析研究主要得出以下结论：1、影响高校技巧啦啦操运动队进一步发展的主要因素为运动员教练员因素、技术因素、管理因素、训练因素、比赛因素、学习和训练的冲突、项目特征七个主要因素。2、教练员和运动员是运动队的主体，技术是运动队的生命，教练员和运动员的技术水平是影响高校技巧啦啦操运动队进一步发展的首要条件。高校运动员处在一个特殊的环境中，身兼大学生和运动员两个身份，有学习和训练的双重任务，两者的矛盾客观存在。3、运动队的管理包括对人财物的方面的支持，是运动队发展的保障。训练和比赛是高校运动队存在的意义，训练效果和比赛成绩有很大的联系，是推动运动队发展的动力。4、项目的自身因素也是影响技巧啦啦操运动队在高校发展的重要因素，由于技巧啦啦操属于高危体育项目，对运动损伤的控制也是影响高校技巧啦啦操运动队发展的重要因素。