寓国家安全教育于大中小学各学科之中是当前国家安全教育实施的主要方法,历史学科中含有丰富的国家安全教育内容,在历史教学中适当进行国家安全教育也是现在中学历史教师要完成的教学目标,而高中历史教学中渗透国家安全教育更是有其重要的现实意义。目前,我国在高中历史教学中进行国家安全教育正处于起始探索阶段,新一轮历史课堂改革仍然在进行,各省份、各地区所用的教材、教学情况以及相关的校本课程开发情况不尽相同,高中历史教学中的国家安全教育实施需要更进一步的探索。本论文首先明确了高中历史教学中与国家安全教育相关的概念,并在此基础上对高中历史教学中进行国家安全教育的意义进行辨析,启发当前高中历史教师要重视在课堂中对学生进行适当的国家安全教育;其次通过问卷调查了解当下部分地区高中历史教学中国家安全教育的情况,发现当前高中历史教学中国家安全教育的一些问题并对发现的问题进行分析;再次笔者梳理了部编版高中历史教科书中与国家安全相关的内容,使教师在历史教学过程中将历史与国家安全教育更好的结合,并且通过笔者自身高中历史教学中国家安全教育的活动实践,为一线教师展示相关的教学案例;最后通过探索与研究提出对高中历史教学中进行国家安全教育提出相应的教学建议。