本选题对网络青年自组织下的大学生思想政治教育工作进行了全面的梳理,试图在实证调研的基础上,论述网络青年自组织这一网络载体在大学生群体中的现状,进而提出利用该组织形式进行思想政治教育工作的原则,并结合实际提出建议意见。本文由绪论展开,共分为四个部分：第一部分为导论部分。明确了本研究的目的、意义、研究方法,梳理当前研究现状。综学界主要研究成果,网络青年自组织本身由于出现时间较晚,提出较晚,研究尚不多,运用自组织理论研究网络载体下的教育尚不多,本文希望在学界前辈研究基础上,有所发展。第二部分是调研部分,笔者通过设计的“大学生网络自组织参与情况调查问卷”选取山东大学文、理、工、医1000名同学进行了调查。调查内容涉及大学生对该类组织的参与情况、该类组织的基本运作情况、该类组织的影响情况以及该类组织的发展预期四个方面。并在此基础上,分析了该研究的可能性和迫切性。第三部分是建议部分。笔者提出了网络青年自组织下开展大学生思想政治教育的四条原则：运作理念遵从“疏通和引导相结合”的原则；内容设置注重“隐性渗透和显性教育相结合”的原则；受众群体把握“普遍性和针对性相结合”的原则；教育方式坚持“网上和网下相结合”的原则。并在此原则的基础上,从传播学的角度,将大学生放于“接受者”的位置,从环境、传播者、信息和网络青年自组织本身四方面就网络青年自组织条件下开展大学生思想政治教育提出建议。第四部分是总结部分。综括全文的结论,笔者通过实证性的问卷调查,分析出网络青年自组织下开展大学生思想政治教育的必要性和可能性,提出利用该类组织进行思想政治教育的原则,从而得出了该项工作的对策。