老年人将外群体对于老年群体的刻板印象纳入到自我概念中的过程称为自我刻板化。老年人的积极自我刻板化对身心具有积极的作用而消极自我刻板化会损害身心健康。因此,探究老年人自我刻板化的相关因素就显得尤为重要。其中控制感是一个重要的因素。随着年龄增长,老年人相比于年轻人面临更多的负面事件,比如身体认知功能减退、失去伴侣等,而这将使老年人的控制感处于较低的水平。根据补偿控制理论,人类已经开发了一个补偿性的心理和感知系统用来在控制感降低或者消失时保持一种秩序感和结构性。基于群体的控制模型认为,当个体控制感缺失时,个体会通过确认社会自我来进行补偿,做出更多亲内群体的行为并与内群体规范保持一致。并且自我刻板化的产生会在社会环境中赋予自我意义和提供结构感。但目前仍未有研究关注控制感缺失对自我刻板化的影响。因此,本论文聚焦于老年人群体,探讨了控制感与老年人自我刻板化的关系。此外,根据自我污名渐进模型以及态度转变理论,本论文认为自我刻板化过程应包括认知偏差、外显认同以及内隐内化这三个阶段。因此本论文也分别探讨了控制感缺失对自我刻板化这三个阶段的影响及机制。本论文的研究包括三个部分,第一个部分包括两个研究来探讨控制感与老年人消极自我刻板化的关系。研究一采用问卷调查法测量老年人的控制感与自我刻板化水平。结果发现,老年人的控制感水平与年龄,文化程度,月收入,自评健康以及生活满意度相关。老年人的自我刻板化水平与文化程度,月收入,自评健康以及生活满意度相关。在控制了其他相关变量之后,老年人控制感与自我刻板化水平仍有显著的相关关系。研究二同样采用问卷调查法每隔半年测量一次老年人的控制感与消极自我刻板化水平,总共测量三次。结果发现时间1的控制感可以显著预测时间2的自我刻板化,时间2的控制感可以显著预测时间3的自我刻板化,以及时间1的自我刻板化可以显著预测时间2的控制感,但是时间2的自我刻板化不能显著预测时间3的控制感。第二个部分包括三个实验研究来检验控制感缺失对老年人自我刻板化三个阶段的影响及机制。研究三主要检验了控制感缺失是否会造成老年人对老年刻板印象词汇的注意偏向。本研究通过问卷法操纵老年人的控制感水平之后测量了结构需求水平,并采用点探测任务测量了老年人对老年刻板印象词汇的注意偏向。结果发现,处于控制感缺失条件下的老年人对老年刻板印象词汇存在注意偏向,并且结构需求在其中起到中介作用。研究四主要关注了控制感缺失对外显自我刻板化的影响及其中介和调节机制。本研究通过回忆范式操纵控制感水平,并采用被试内的自我与内群体评分的均方差异分数表示自我刻板化水平。结果发现,控制感缺失会导致老年人消极自我刻板化水平升高,并且结构需求可以解释这一效应,但是自尊并不能调节这一关系模式。研究五主要探讨了控制感缺失对老年人内隐自我刻板化的影响及其中介和调节机制。本研究通过游戏任务操纵老年人的控制感水平,然后采用单类内隐联想测验测量老年人的内隐自我刻板化。结果发现,相比于处于对照组的老年人,处于控制感缺失条件下的老年人的内隐自我刻板化的积极偏向减弱,并且,结构需求在其中起到中介作用,而自尊并不调节这一关系模式。由于消极自我刻板化会对老年人的身体健康以及认知能力产生负面影响,因此,第三个部分从干预的角度出发,包括两个研究探讨削弱或消除控制感缺失对老年人自我刻板化的影响。研究六在研究三的基础上探讨改编的点探测注意训练任务能否有效转移处于控制感缺失条件下的老年人对老年刻板印象词汇的注意偏向。结果发现,经过注意训练之后处于控制感缺失条件下的老年人对刻板印象词汇的注意偏向减弱。研究七从结构需求的中介作用出发,检验是否给处于控制感缺失的老年人提供进行结构确认的任务就可以减缓后续的消极自我刻板化。本研究在操纵老年人的控制感处于缺失状态之后,让一部分老年人完成拼图任务（结构确认任务）,一部分老年人观看视频。结果发现,有机会完成拼图任务（结构确认任务）的老年人的消极自我刻板化水平要低于看视频的老年人的消极自我刻板化水平。此结果再次验证了结构需求的中介作用。综上,本论文认为控制感与老年人自我刻板化水平存在显著的负相关。控制感缺失会导致老年人的自我刻板化水平升高。注意偏向训练以及结构确认任务是削弱控制感缺失对老年人自我刻板化效应的有效策略。本论文为补偿控制理论提供了一定的实证支持。