民族院校大学生思想政治教育针对性研究

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思想政治教育处于高等教育人才培养的中心地位,具有无可替代的作用。民族院校作为我国高等教育体系的重要组成部分,与其它普通高等院校相比,既有相同之处,又有独特之处,因而,其思想政治教育必须具有适应其教育对象的针对性。民族院校大学生思想政治教育针对性是指思想政治教育者在遵循民族院校大学生思想政治教育基本规律的基础上,从各民族大学生的思想特点这一实际出发,优化教育目标、教育内容、教育方法、教育载体等各方面教育要素,有的放矢地进行思想政治教育,促进思想政治教育取得良好效果的一项重要原则。矛盾特殊性原理和马克思主义需要理论是其主要理论来源,思想政治教育对象、目标、内容、方法和载体等因素是其主要影响因素。增强民族院校大学生思想政治教育针对性之所以非常必要,这是由民族院校自身特色、其思想政治教育特殊性和思想政治教育增强实效性的追求所决定的。具体来讲,增强思想政治教育针对性是适应民族院校办学宗旨、人才培养、民族团结和文化多元特色的需要,是适应其大学生思想政治教育对象思想的独特性、教育目标的双重适应性和教育内容普遍性与特殊性相结合特点的需要,是适应其大学生思想政治教育增强实效性的需要。增强民族院校大学生思想政治教育针对性是个系统工程,需要从对象、目标、内容、方法和载体等方方面面全面展开,才能获得预期效果。第一,通过提高教育者对各民族大学生特点的重视程度、加强与各民族大学生的沟通和加强对各民族大学生思想动态的研究,来增强对学生心理特点的了解程度;第二,根据各民族大学生不同特点和思想发展规律,分别横向和纵向细化思想政治教育目标,优化教育目标体系;第三,通过优化思想政治教育普遍性教育内容和特殊性教育内容,优化教育内容结构;第四,应在遵循适应性要求的基础上灵活选用疏导教育法、预防教育法和感染教育法等思想政治教育具体方法;第五,对思想政治教育的一般载体和特殊载体进行改进,优化教育载体结构。
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