建设高校高水平网球队既是我国竞技网球人才培养的重要措施，也是促进高校网球文化建设的重要内容。高校高水平网球队建设的难点在于如何协调“学训”关系。为解决这一问题，需要分别从学习和课余训练两个方面着手。相比于高水平网球队的文化学习问题，目前对课余训练的研究还不多。　　本文采用了文献资料法、专家访谈法、问卷调研法、统计分析法和理论分析法等研究方法，对上海交通大学、上海财经大学、上海大学和华东理工大学四所上海市的高校高水平网球队的的课余训练状况进行了调研，对包括运动员及教练员的个人基本情况、学校相关设施配套、训练比赛状况及学校的相关管理政策等制约课余训练的因素进行了分析。结果表明:我市高校高水平网球队运动员生源较合理，入校前运动竞技水平较高，但也存在着“学训”目标不够明确，课余训练的时间和方式太合理，竞赛安排较少等问题。此外，还存在着课余训练的教练员综合素质亟待提高，高水平网球队的组织管理有待完善，后勤保障系统有待拓展等问题。针对以上问题提出以下建议:进一步完善“一条龙”训练体制，提高高校高水平网球队的教练员水平，加强高校高水平网球队课余训练的管理工作，以社会化、产业化为依托，广开渠道保障高水平网球队的经费。希望以此为我国高校高水平网球对的建设与发展提供理论依据。