党的十八大以来,习近平总书记对宣传思想工作、高校思想政治教育及意识形态工作提出了许多新观点、新要求。高校在落实党和国家有关部署方面也做了大量工作,全员育人、全过程育人、全方位育人的大思政格局正在形成。同时,互联网技术与传播手段不断翻新,促进了全媒融合时代的到来,为校园媒体创新发展提供了新的机遇。如何在新形势下发挥媒体育人优势,守正创新,将校园媒体打造成高校思想政治教育的前沿阵地,便成为新时代高校思想政治教育的重要任务。本文以新时代党对高校思想政治教育的理论阐述为指导,以全媒融合和构建高校大思政格局为背景,探讨高校校园媒体思政融合功能及表现,梳理与分析新形势下高校校园媒体思政功能发挥中存在的问题及原因,为新时代高校校园媒体健康发展,更好实现媒体育人作用提出对策建议。论文分为四个部分:第一部分绪论,主要阐述论文写作背景、意义,国内外相关研究现状、研究思路与方法及论文创新点。第二部分概述校园媒体的内涵与类型,明确新时代高校校园媒体的思政融合功能定位,并从思想政治教育环境论、方法论及习近平新时代高校思想政治教育要求出发,阐明本文的理论基础。第三部分对高校校园媒体思政功能发挥现状进行研究,分析校园媒体在思政功能发挥中存在的问题与原因。第四部分,以新时代党对高校思政工作提出的新要求为立足点,从环境优化、认识提高、话语创新、格局构建、队伍建设等方面,探索高校校园媒体思政功能发挥的现实路径。