【摘 要】
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随着高校信息化建设的完善和普及,大部分高校都开展了基于网络的教学模式,并取得良好的教学效果。作为学校网络教学的支撑平台大多都是商业软件,价格比较昂贵,在功能上存在不
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随着高校信息化建设的完善和普及,大部分高校都开展了基于网络的教学模式,并取得良好的教学效果。作为学校网络教学的支撑平台大多都是商业软件,价格比较昂贵,在功能上存在不足,学习过程记录、师生互动与评价等方面有所欠缺。本文选择开源、免费的Moodle网络教学平台,以《大学计算机基础》课程为例,探讨高校网络教学平台的开发和应用,构建一个适合现阶段高校发展需要的网络教学平台。本文首先对Moodle在国内、外的研究现状进行分析；其次,对高校网络教学现状和存在的问题进行深入分析,提出解决问题的可行性方法；第三,详细给出网络教学系统的需求分析、功能设计及功能实现；第四,在此网络教学系统上开展网络教学辅助实践并进行效果分析。本系统为教学双方提供了功能全面的实用平台,建立完善的资源管理和学习管理体系,辅助现有传统教学的不足,为推广开源软件在校园的应用与普及作贡献。
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