与企业相同,考核预算绩效水平是高职院校预算管理的重要环节。预算与绩效相结合,能够加强对高职院校的经费和资源管理,实现高职院校资源的最优配置。目前高职院校普遍存在着缺乏有效的预算绩效评价体系或预算绩效评价体系不完善的问题。因此,为高职院校预算设计科学合理的预算绩效评价体系,对提高其预算绩效水平和资金使用效率具有重要意义。论文基于平衡计分卡理论和关键绩效指标理论,在国内外已有的研究成果上,结合湖南大众传媒职业技术学院的实际情况和自身特点,构建了其预算绩效评价体系。从财务、顾客(学生)内部运营、成长与发展四个维度选取了20个关键预算绩效指标,利用专家打分法和层次分析法设置了权重,并参照社会标准和历史标准从横向和纵向两个方面评价了湖南大众传媒职业技术学院的绩效水平,发现了其预算绩效低于高等院校绩效的平均水平,而且相比2008年,该校2009年的预算绩效水平还有所下降,不过2010年的预算绩效水平有一定的提高。文章的最后一部分根据湖南大众传媒职业技术学院实际的预算状况,提出了提高其预算绩效水平的措施和建议。