本文以党的十七大报告关于“要实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，就要加强文化建设，要推动社会主义文化大发展大繁荣，大力弘扬中华文化”内容为背景，以2011年10月我国针对深化文化体制改革、推动文化发展繁荣特别提出的“推动中华文化走向世界，加强孔子学院建设”一系列重要部署为参照，通过对中华文化内涵的分析，深刻剖析了中华文化的世界传播对我国现代化建设以及全世界和谐发展所具有的重要意义。孔子学院作为中华文化传播的重要品牌，承载着中华文明传承与沿袭的重要使命，本文通过对孔子学院的建立与发展情况梳理，分析了孔子学院文化传播的主要途径，肯定了孔子学院在传播中华文化中的重要价值。作为文化传播载体的孔子学院在其发展过程中也存在诸多问题，本文通过对其当前文化传播过程中的问题分析，在借鉴和对比世界主要国家文化传播机构的对外文化传播经验基础上，提出了对孔子学院文化传播功能加强与发展的相关建议。中华文化的独特魅力决定了它向世界传播的价值和意义。中华文化历史悠久，源远流长，内涵丰富，博大精深。中华文化是精英文化与民俗文化的有机结合体。中华文化向世界传播的应该是一种具有强大生命力和凝聚力的文化，是一种天人合一、以人为本的文化，是一种以和为贵、崇尚中道的文化，是一种具有人类普世价值的文化。中华文化向世界传播具有深远的意义，它有助于实现中华优秀传统文化的传承与发展，有助于展示国家形象、提升国家文化软实力，有助于实现先进文化普世价值、促进世界和谐发展。中华文化的传播一定要借助特定的载体，而孔子学院便是当代中华文化传播的重要载体，是中华文化传播的核心品牌。自初始建立到现在的全球发展，孔子学院凭借其独具特色的方式向世界传播着中华文化，孔子学院在中华文化对外传播进程中有着不可替代的特殊地位，对弘扬和繁荣中华文化起着极为重要的作用。孔子学院是当代中国“走出去”的文化符号，孔子学院的文化传播有助于提升我国国际话语权，为我国文化软实力的提升营造了良好外围环境。本文分析研究了孔子学院文化传播功能的发展现状，并针对目前孔子学院在文化传播过程中存在的问题进行了论述，具体表现在孔子学院师资的培养缺乏国内外的相互配合，传播内容缺乏对中华文化内涵的挖掘，传播方式缺乏与传播对象的互动结合，传播机制缺少相关配套措施的有力保障，传播效果缺乏健全的监督和评估机制等。考虑到孔子学院还是一个年轻的文化传播机构，学习和借鉴他国的文化传播经验和做法具有重要意义，因此本文通过分析世界主要国家的文化传播机构发展特点，寻求一些对孔子学院发展可借鉴的经验和做法。最后本文结合我国孔子学院发展的实际情况，针对如何进一步加强孔子学院的文化传播功能提出了五点建议：完善与丰富孔子学院文化传播的内容；变革与拓展孔子学院文化传播的渠道和形式；加强孔子学院的文化传播调研与发展战略研究；完善孔子学院文化传播效果监督和评估体制；促成文化“传播—交流—融合”模式发展，推进孔子学院全球发展。