伴随着信息技术的迅速发展,以互联网、手机等为代表的新媒体得到了人们的广泛关注和熟练使用。对于高等教育来说,新媒体的广泛使用为高校思想政治工作带来了机遇和挑战,同时,为增强思想政治教育的亲和力提供了新思路和突破口。从思想政治教育的构成要素而言,运用新媒体增强思想政治教育亲和力,主要反映在新媒体融入思想政治教育活动的教育主体、教育客体、教育载体和教育环体上,具有贴近实际、贴近对象、贴近生活的亲和力特性,进而能够彰显出思想政治教育的吸引力和感染力。从现实角度审视,新媒体时代高校思想政治教育缺乏亲和力,主要体现在新媒体对高校思想政治教育者、教育对象、教育形式、教育载体和教学环境带来的负面影响。新媒体视角下增强高校思想政治教育的亲和力,要充分发挥新媒体的优势,从教育者的引导和教育对象的接受入手,培养思想政治教育工作者运用新媒体开展思想政治教育的新理念,丰富教育内容,改进教育方法,拓展教育载体,优化教育环境,促进新媒体在高校思想政治教育中的创新性应用,提升其亲和力、针对性和实效性。