在混响环境中，将来自声源的直达声波与反射声波进行知觉整合需要听觉系统对直达声波的声学精细结构进行短暂保持然后进行相关性计算。我们提出，这种保持过程是一种发生在感觉记忆之前的记忆过程，是听觉系统中枢加工初期的一种重要功能，称为“原始听觉记忆”(Primitive auditory memory)。本实验研究主要探究原始听觉记忆的保持时间是否会受到情绪学习的影响而发生改变。利用分化厌恶条件化学习范式（Differential aversive conditioning paradigm），中心频率为400 Hz或800 Hz插入有不相关片段的窄带噪声与负性情绪图片进行配对学习。在学习前后，对于这两种中心频率的窄带噪声，分别测量被试能探测到不相关片段的最大耳间延迟，即延时阈限，作为原始听觉记忆保持时间的估计。结果发现:(1)条件学习后，中心频率为400 Hz和800 Hz的窄带噪声的延时阈限均显著提高约0.7 ms;(2)相比于中心频率为400 Hz的窄带噪声，中心频率为800Hz的窄带噪声需要更多的条件学习次数才会有延时阈限的显著提高。并且，对于中心频率为400 Hz的窄带噪声，延时阈限的学习增加量与学习前的延时阈限值呈显著负相关。这些结果表明，厌恶条件化学习能显著延长原始听觉记忆的保持时间，并且这种条件学习带来的可塑性变化受频率影响—低频的声音有更强的可塑性。