认知因素相关论文
患者自身的认知因素能够对其满意度产生重要的影响作用，所以对于医护人员来说，不仅应对自身工作水平进行完善，以促使病人满意度得到提......
选择性信任是当幼儿获取新信息时,根据信息提供者的可信赖性,选择向特定的信息提供者寻求和采纳信息的现象。而有偏见的选择性信任......
学业拖延是在学业情境下的拖延现象,主要指尽管预见到拖延会带来不利后果,人们仍自愿推迟开始或完成某一计划好的学业任务（Steel,20......
目的:基于问题解决情境理论,探讨个体特性、健康风险认知水平对问题解决相关变量以及对信息搜寻行为的影响及作用路径,了解健康风......
为探讨认知因素在农户农业节水行为形成过程中发挥的作用,基于保护动机理论和行为变化的跨理论模型分析框架,运用广义有序logit回......
近几年,新词语的造词法研究受到学者们的重视,成了热议话题,但是很多学者还是倾向于研究已有稳定性的新词语,即已被收入《现代汉语......
学位
目的观察心理因素对下背痛(LBP)患者康复疗效的影响。方法以2015年1月至2016年1月期间在承德医学院附属医院康复医学科就诊的LBP患......
健康社会学的最终目标是研究健康和疾病的关键因素和社会影响，以及医疗机构或专业的所处的社会结构。基于这一认识，本研究讨论了影响......
情感因素对语言学习的影响至少和认知因素一样大，而且往往更大。因此，对英语教学中情感关注的研究就显得尤为迫切。如果教师不注重培......
摘 要: 教育的核心理念是“为了真正实现素质教育”。心理学研究认为,情感作为把握世界的一种独特方式与人的认知相伴随,认知因素......
摘要: 近年来,情感教育越来越受到人们的重视,引起了教育界和心理学家的极大兴趣。实施情感教学有利于学生学习动机、态度和兴趣的......
摘 要： 《英语新课程标准》把情感态度列为英语课程的重要内容之一，特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们产......
通过现场调查,从旅游品牌形象认知因素和情感因素两方面着手来分析游客对衡阳旅游品牌的印象,并在此基础上,提出可以借助高铁这一......
【目的/意义】新信息环境的发展使得用户信息搜寻行为突破了传统单一的模式,呈现出多样复杂的特点。认知观的引入,为研究新环境下......
科幻文学批评家达科·苏恩文在《科幻小说的诗学和文学类型史》中指出,科幻小说必要的、充分的条件是疏离和认知的相互作用。科幻......
纠正反馈是对学习者的偏误而给予的评价性和指导性信息。以普遍语法为基础的二语习得理论认为纠正反馈只能改善学习者的语言行为而......
摘 要： 积极情感是人对客观事物的满意态度及相应的行为反应。在思想政治理论课教学中，充分发挥教师和学生的积极情感对增强思想政治......
【摘要】僵化现象是二语习得过程中普遍存在的一个现象。通俗来讲就是学生在学习了一段时间后，达到某一层次后不能够再继续进步而停......
【摘要】本文通过对近五年的硕士生期刊论文关于情感因素对二语习得文章内容的提炼，总结近几年硕士生对影响二语中情感因素的关注点......
目的:本研究关注于精神分裂症患者的歇后语认知加工机制,以熟悉度为自变量,在研究一中,探究高低熟悉度下不同认知功能对歇后语理解......
情感如同肥沃的土地，知识的种子就播种在这土壤里，认知和情感总是相伴而生并相互作用的。任何教学过程都应是师生双方认知和情感的双......
摘 要：本文主要是阐述在教育教学中，数学教师通过四种情感策略：亲情、热情、友情、激情，对学生进行心理教育，从而培养学生健康的心理。......
摘 要： 学生的发展应该是多方面的发展，包括知识、情感、人生观。教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素，而且要关注学生接受信......
对情感态度的教育是物理新课程标准的教育目标之一。笔者就情感态度教学的意义及如何在物理教学中渗透情感态度，结合自己的教学实践......
在实施新课改的形势下，教学工作在注重学生个性化发展的同时，也面临着一些新的问题，如学生自控能力差、团结凝聚力不强等，究其原因是情......
幼儿学说普通话，“敢说”是第一步，“会说”是第二步。如果把“智商”和“情商”作一个比较,“智商”是露出水面的一部分,而“情商”......
学习过程是以人的整体心理活动为基础的认知活动和情感活动相统一的过程。而认知因素和情感因素在学习过程中是同时发生并相互作用......
不少老师对“班主任专业化”望而却步，心生疑虑。本文旨在提供一个支点——科学的思维方式，有了这个支点，成为专业化的班主任，对于老师......
【摘要】本文通过分析情感教学法的特点和高中化学的特点以及情感教学法在高中化学教育中的具体应用，从而得出了情感教学法对提高化......
[摘要]教师在课堂教学中实施素质教育，必须要重视学生的心理素质，重视学习能力的培养，激发学生的学习热情和兴趣，提高学生的思维活力。......
本文描述认知科学与军事两训练大体系之间的相互影响,为那些在训练上感兴趣于认知研究应用的人们提■一个实际的方向。首先讨论军......
知、情、意是人类心理活动的三种基本形式，“情”是沟通“知”、“意”的中介桥梁，没有情感上的沟通与认同，学生不可能最终“行”。认......
目的:了解团体式决断能力训练是否能够提高大学生在人际交往中的决断能力。方法:招募16名自我报告存在人际交往问题的大学生,根据......
【摘要】情感教育，是指在教育活动组织过程中从认知因素（包括情感、信心、理想、动机、兴趣、性格等）入手，完善教学目标，增强教学效果。......
心理压力与高血压有密切的关系。压力的自我评估和自我控制，是高血压防治的重要方面。 压力究竟是怎样形成的？根据笔者的压力系统......
摘要科技的发展增加了人机互动中任务中断现象的发生，任务中断管理（Task Interruption Management，TIM）成为工作取得成功日益重要的部......
采用人际信任量表(IST)和多维度—多归因因果量表(MMCS)的人际关系归因分量表对西安市300名大学生人际信任和人际归因状况调查。结......
摘要：随着自我概念理论的提出，英语自我概念逐渐得到了国内外研究者的重视。通过介绍自我概念理论及其主要影响因素，回顾了英语自我概......
摘 要 学生若能怀着浓厚的兴趣学习数学，则比单纯地依赖认知因素，无论是数学知识、技能的掌握，还是数学思想、经验的获得都更加高......
