不同转运方式对创伤患者预后影响的研究

被引量 : 0次 | 上传用户:zhurx180
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察不同转运方式对创伤患者受伤后30天内预后的影响,为建立新的标准的社会化多层次的急诊医疗服务体系整体模式提供临床依据。方法:搜集2008年8月至2009年12月由长沙周边地区转送至湘雅医院急诊科的创伤病人相关资料,根据修正创伤指数(Revised Trauma Index, RTI)评分将患者分为轻度、中度和重度,根据是否直接转运至湘雅医院急诊科将患者分为直接转运组和间接转运组。追踪所有观察对象30天内的并发症情况、生存情况及ICU入住时间。采用SPSS16.0统计软件进行统计学分析。结果:本课题共搜集了264例创伤患者相关资料,平均年龄为42.6±0.877岁,其中82.6%为男性患者,致伤原因中绝大部分为车祸伤,占61.7%。直接转运组和间接转运组在性别比构成、年龄、病情严重程度、受伤原因等方面比较无明显差异。直接转运组和间接转运组平均RTI计分分别为19.47±5.09和20.35±5.26,两组间比较无统计学意义(P=0.173);两组患者入院时平均GCS计分分别为11.71±3.62和10.81±4.12,两组间比较无统计学意义(P=0.108)。两组患者预后结果显示:1.直接转运组和间接转运组患者并发症发生率分别为13.2%(15/114)和26%(39/150),直接转运组较间接转运组明显降低,两组间比较有统计学意义(P=0.010);2.直接转运组和间接转运组患者30天内病死率分别为7%(8/114)和19.3%(29/150),直接转运组较间接转运组明显降低,两组间比较有统计学意义(P=0.004);3.直接转运组和间接转运组患者平均ICU入住时间分别为57.76±47.77h和62.19±45.53h,两组间比较无统计学差异(P=0.445);4.中度创伤患者直接转运组和间接转运组并发症发生率分别为6.8%(3/44)和7.3%(3/41),两组间比较无统计学差异(p=0.929);病死率分别为0%(0/44)和4.9%(2/41),两组间比较无统计学差异(P=0.138);平均入住ICU时间分别为34.43±24.04h和35.46±28.78h,两组间比较无统计学差异(P=0.936);5.重度创伤患者直接转运组和间接转运组的并发症发生率分别为7.1%(12/70)和33%(36/109),直接转运组较间接转运组明显降低,两组间比较有统计学差异(p=0.019);病死率分别为11.4%(8/70)和24.8%(27/109),直接转运组较间接转运组明显降低,两组间比较有统计学差异(P=0.028);平均入住ICU时间分别为71.71±52.86h和73.75±47.28h,两组间比较无统计学差异(P=0.364)。结论:直接转运至湘雅医院急诊科的重度创伤患者较间接转运的重度创伤患者在30天内并发症发生率、病死率明显下降,平均入住ICU时间两组相比较无明显差别;而中度创伤患者直接转运组和间接转运组在30天内并发症发生率、病死率及平均入住ICU时间均无明显差别。
其他文献
胡适以教育皆哲学为立足点吸收杜威实验主义学说,形成了具有方法论特征的教育哲学,以此为出发点来解读孟子的教育思想。胡适摆脱以往的人性论局限,突出孟子教育的前提和基础
<正>作为时尚界的标杆,"维多利亚的秘密"内衣秀(简称:维秘秀)一直广受各界关注,而最新一期的维密秀已于11月20日晚在上海正式举行,继法国戛纳、英国伦敦和法国巴黎之后,这是
期刊
在“互联网+”的大背景下,西部大开发战略的进一步实施促进陕西省“互联网+旅游”行业的迅猛发展。5A级景区华清池因为投资规划问题无法打破景区内发展各自为政的割裂状态,而
目的:对深圳市医务人员心理健康及影响因素进行分析研究,采取正确措施解决医务人员的心理问题,达到提高医疗服务的最终目的。方法:对深圳市选定的三家二甲、三家三甲、两家民
目的了解某省医学教育资源配置的现状及发现医学教育资源配置中存在的问题,分析医学教育资源配置对全省经济发展、居民健康和卫生服务的影响。方法应用自我设计的调查表对全
生物质快速热解(biomass fast pyrolysis)液化技术是可再生能源发展领域中的前沿技术之一。在国内外众多的生物质快速热解液化装置类型中,流化床反应器(fluidized reactor)制造工
目的 :探讨实验性草鱼胆中毒的肝脏和肾脏病理变化 ,并探索药物治疗。方法 :将大白鼠分为正常对照组、模型组和药物组 ,均胃饲鱼胆汁 ,48h后取肾脏和肝脏行病理检查。结果 :
《哥儿》是日本近代著名作家夏目漱石的早期作品。小说用喜剧式的手法 ,通过主人公哥儿在学校的一段短暂的经历 ,对日本教育界的腐败现象作了深刻的揭露和猛烈的抨击 ,凸现出
随着社会经济的迅猛发展,生活节奏的加快,激烈竞争的加剧,人们的心理压力也越来越大。特别是处在社会转型期的大学生们,承受着不同程度的心理压力。在大学社会中,如何管理压
作为我国高等师范院校声乐教学的一部分,流行演唱教学无论在理论研究方面还是在教学实践方面基本上都还是一个全新的领域。如何顺应时代的发展来开展流行演唱教学值得我们更