【摘 要】
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组织变革与发展是现代管理学的一项重要研究内容。相对于企业组织变革与发展的研究，学校组织变革与发展的研究目前还不多。 本论文选取重组型中学作为研究对象，以上海市Y初
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组织变革与发展是现代管理学的一项重要研究内容。相对于企业组织变革与发展的研究，学校组织变革与发展的研究目前还不多。 本论文选取重组型中学作为研究对象，以上海市Y初级中学的组织变革与发展作为研究个案。试图对Y初中重组之后所面临的问题和困难，及其解决这些问题过程中所采取的组织变革的内容、步骤及效果等方面进行实证研究。 论文对Y初中组织变革的考察主要包括四个方面：组织结构与制度的变革，教育思想与理念的变革，教师与管理队伍的变革，学校课程与教学的变革。在此基础上，对重组型中学组织发展的要素、特点及阶段进行理性的分析，并针对Y初中的持续发展过程中的一些问题提出建议。
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