语言和思维的关系之争经久不衰,论战双方各自形成了比较经典的学术观点：“语言相对论”(relativism)和“语言普遍论”(universalism)。语言相对论认为语言塑造了人类的感知和思维,不同的语言将导致人们拥有不同认知世界的方式,即语言影响、塑造了人们的思维模式和认知能力。语言普遍论(linguistic universalism)的支持者则认为是人类的认知塑造了语言,语言上的差异不会影响人的认知行为。在日常生活中,个体在加工外界信息时,通过分类的方式简化对各类信息的感知和加工,以促进对外界事物的理解和掌控。类别知觉(Categorical perception)是指将连续变化的刺激知觉为非连续的不同类别。类别知觉效应是指,即使客体之间差异是相等的,对类别间刺激的辨别比类别内刺激的辨别更为准确。前人大量行为学和神经机制研究证明语言标签能够促进类别知觉过程,语言标签在心理层面上扩大了类别间的差距。在我们的研究中想要探讨语言标签是如何影响类别知觉的,语言标签影响类别知觉的机制是什么。具体来说,我们是要研究语言标签的语义对类别知觉的影响。实验假设是语言标签的语义维度会影响类别知觉过程。因此,本研究设计了两个实验。实验一采用2类别类型(类别内,类别间)×2视野类型(左视野,右视野)x2语言标签语义相似程度(高相似度,低相似度)三因素混合设计。分别在语言标语义相似程度高、低下考察被试对新颖客体的类别知觉效应。结果发现语言标签语义相似性较低组的被试表现出了类别知觉的右视野优势效应,而语言标签相似性较高组被试没有产生类别知觉的右视野优势效应。实验二采用2类别类型(类别内,类别问)×2视野类型(左视野,右视野)×2一个语言标签包含语义的数量(-种语义,四种语义)三因素混合设计,探讨被试在语言标签丰富程度多、少下类别知觉效应是怎样的。结果发现被试在辨认左视野中的类别内刺激时,学习一个语言标签包含四个语义组的被试反应时显著快于学习一个语言标签包含一个语义组的被试,而在辨认右视野中的类别内刺激时,两组被试反应时无差异。总之,本研究在新颖连续客体和颜色类别知觉中探讨语言标签的语义信息对类别知觉的影响,发现是语言标签的语义信息而不是语言标签本身影响类别知觉过程,并且语言标签的语义信息是通过右半球影响类别知觉的认知加工过程的。语言标签的语义信息可以帮助区别在物理水平上较难区别的类别内的刺激,使得刺激之间的心理差异增大,进而促进类别知觉的认知加工过程。