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随着我国高等教育招生制度和收费制度的改革，高校贫困生问题已经开始成为政府和学术界共同关注和研究的焦点。贫困给高校学生及其家庭和社会都带来了较为严重的影响。目前我国已经建立起以“奖学金、学生贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免”为主体的、多元化的经济资助贫困生的体系，在一定程度上解决了高校贫困生的物质生活问题，但贫困生在精神层面上的问题还没有得到足够的重视。本文通过对高校贫困生和相关人员进行调查研究，结合多重理论的综合分析，对完善我国高校贫困生社会支持体系提出若干对策性意见：一方面，规范经济资助体系，加大经济支持力度，使更多的贫困生能够受益；另一方面，引入学校社会工作的理念，设立专业的社会工作机构和人员，通过专业的社会工作方法完善贫困生精神支持体系。