随着世界全球一体化和“一带一路”倡议的提出,来华的留学生人数逐年增加。其中,河南省的巴基斯坦籍留学生人数增长显著。为调查分析河南省巴基斯坦籍留学生的跨文化适应情况,笔者以河南省郑州、新乡两市部分高校的巴基斯坦籍留学生为调查对象,以社会互动（微信互动）、社会文化适应、心理适应这三个部分为主要调查内容,实施问卷及访谈调查并进行分析。对于社会互动这一部分的问卷调查主要通过调查微信的使用习惯及内部数据来实现,这样做的目的一是在于了解虚拟网络中的社会互动与社交支持对跨文化适应的影响,二是软件中数字化的数据能够更准确客观地记录被调查者的社交情况。对于社会文化适应和心理适应这两部分的问卷调查,主要是基于前人的研究方式与结果并结合本次调查研究的目的,分别制作一个五度和一个四度量表,通过对被调查者在两个量表中每个陈述项的打分来进行分析。除上述问卷外,还以访谈作为调查的补充。对问卷和访谈调查的结果,通过分析得到以下结论。第一,被调查者虚拟网络中的社交关系按照类型和国籍（所在地）,其关系紧密程度由大到小可以分为:群或公众号、中国人、在中国的巴基斯坦人、不在中国的巴基斯坦人和其它国家,且在联系人数和交往的频次、深度上有明显差异。第二,被调查者的社会文化适应和心理适应普遍存在轻微问题,且与微信互动中部分变量呈现显著性相关（如社会文化适应指数与微信联系人数呈现显著相关;心理适应指数与不在中国的巴基斯坦人这一类型联系人的聊天频次和深度呈现显著相关等）。第三,本次调查中并未发现被调查者的社会文化适应和心理适应存在显著相关（P=0.093>0.05）。对本次调查分析的结果,笔者分别从社会、学校和个人三个角度提出了建议。本次调查分析的不足在于样本量较少,所以在问卷调查后又以访谈调查作为补充;但本次调查分析已经初步探索了通过微信实现对社会互动及其与跨文化适应关系的调查,并证明了这种方法的可行性及其优点,期待能够借此为跨文化适应领域的研究做出贡献。