当前,我国社会养老服务需求随着老龄化的加深而持续扩大,对养老服务体系及养老保障提出了更高的要求。养老护理员作为养老服务体系建设中重要的一环,其职业发展能力的提升方面也应受到关注。但是养老护理员却面临着繁重的工作任务、较大的工作压力、不合理的薪资水平、不完善的晋升考核制度等问题,无一不影响着养老护理员职业发展能力的提升,从而对我国的养老服务体系建设产生不利影响。本文以平度市T养老机构养老护理员职业发展情况为例,通过参与观察、问卷调查、半结构式访谈等研究方法,将养老护理员的职业发展能力具体化为职业认知、职业技术水平、职业晋升渠道等三个方面。根据该部分的展开分析,发现养老护理员的职业发展能力提升方面呈现出转变自我认知、提高职业认可度、加强职业培训、提高社会支持水平、明确晋升渠道等五大需求。同时,其职业发展能力提升相应存在着自我认知存在偏差、职业认可度不高、职业技能水平较低且提升难度大、社会支持水平较低、职业晋升渠道不明确等五个方面的困境。针对T养老机构护理员职业发展能力提升存在的需求与困境,为提升其职业发展能力,本研究从社会工作角度出发,依托社会支持理论、马斯洛需求层次理论、增能理论,通过成长小组开展了六次小组活动。通过小组活动,帮助养老护理员缓解工作压力,转变职业认知,链接培训资源,拓宽社会支持来源与内容等,提高其职业发展能力。在小组结束后,对小组工作进行总结与反思,多方位评估小组工作成效,并从社会、养老机构、社会工作者三个层面提出社会工作介入养老护理员职业能力提升的建议。