【摘 要】
:
为了深入研究群体智能行为之间的交互规则,本文受社会昆虫,如:蚁群、蜂群和群居动物,如狮群、狼群等群智能的启发,提出五条基本规则,并且初始化模拟每个个体具备4中特征属性,目的使功能相对简单个体通过彼此的交互协作,仿真出群体的智能行为。其中,社会群体活动中的个体间的交互行为,主要包括感知、学习、决策、互助等,然后经由自身个体的特性和外部环境共同作用下形成更为复杂的群智能行为。同时,由于个体交互行为存在
论文部分内容阅读
为了深入研究群体智能行为之间的交互规则,本文受社会昆虫,如:蚁群、蜂群和群居动物,如狮群、狼群等群智能的启发,提出五条基本规则,并且初始化模拟每个个体具备4中特征属性,目的使功能相对简单个体通过彼此的交互协作,仿真出群体的智能行为。其中,社会群体活动中的个体间的交互行为,主要包括感知、学习、决策、互助等,然后经由自身个体的特性和外部环境共同作用下形成更为复杂的群智能行为。同时,由于个体交互行为存在差异性,导致群体内部间的关联也是一个复杂多变的过程,但最终这些个体的行为会呈现出复杂的群体智能行为。 本文就是根据人类社会群体中个体的属性多样性,从复杂网络拓扑结构演化角度入手,结合人类社会群体的感知和帮扶交互理论背景,引入马氏距离,并建立相应的社会群体演化网络模型。演化模型具体研究三部分为: 一、在研究社会结构时,引入节点属性适应值来确定节点在社会网络中处于的网络层级; 二、在感知演化网络模型中,引入节点维度属性适应值,从节点的不同维度分层次考察节点间的差异性,依据马氏距离定理建立网络优先连接机制,并进一步结合具体维度属性因子权重、优先连接概率阈值、属性权重关联度阈值等因素来探讨网络演化参数对模型建立的影响; 三、在帮扶演化网络模型中,首先以帮扶行为中强者帮助弱者原则为基础,依据节点属性综合适应值的大小表现,确定帮扶连接的局域世界,再以综合计算得出的马氏距离为节点之间优先连接的判断标准,进一步分析影响网络统计参数的内部和外部因素,最终模拟计算出两模型在多维因素下的差异。 本文研究的创新之处是:没有按照群体特征的方法提取多条行为规则,而是直接用个体维度属性表现其自身的复杂性,然后采用同维度属性交互的方法来研究群体复杂性。这样的优点是可以从个体属性维数复杂性,属性关联复杂性来考察群体复杂性行为。
其他文献
人们在享受城市文明带来便利性的同时,一座座“火炉”也不断诞生。西安、重庆、南宁、广州等城市夏季气温甚至会突破40摄氏度。因此,给城市降温成为了当前社会各界亟需要解决的问题。城市用地相对紧张,在城市地面上实施大面积的绿化较难实现,屋顶绿化和垂直绿化可以在节约土地的基础上缓解城市的热岛效应,因此本文就垂直绿化展开研究。首先,文章在第二章以南宁市为例调研了民众对垂直绿化满意度、推广的必要性、社会和生态效
油脂氧化被认为是油脂及含油食品品质劣变的主要因素,添加抗氧化剂是目前最为有效的方法。但是由于合成抗氧化剂存在一定的生理毒性,而天然抗氧化剂具有绿色、安全、抗氧化效果强等优点,受到了越来越多的关注。目前已经有大量的植物酚类提取物被证明能有效抑制油脂氧化,酚类物质在油脂中的应用越来越广泛。光皮木瓜(Chaenomeles sinensis)为蔷薇科落叶灌木或小乔木。果实中富含多酚类物质,原花青素作为光
随着新兴信息技术的飞速发展,高响应、小体积的光电器件也越来越受到研究者们重视。目前,常用的半导体材料禁带宽度大多处于紫外到近红外波段内且不利于器件的微型化发展。基于等离激元共振的热电子探测器不仅可以极大提升器件的效率,方便进行共振协调,同时也能够解决器件因需要制冷而不利于微型化的缺陷。但是目前热电子器件的研究主要局限于可见-近红外波段,对中红外热电子器件研究设计的文献报告极少,且缺乏器件共振机理的
《义务教育语文课程标准(2011版)》指出“语文课程是实践类课程,应培养学生语文实践能力,而培养这种能力的途径也是语文实践。”研学活动是近年来国家提倡的重要教育实践活动之一,不同于一般的观光旅游活动,其本质是一种融入了实践类教育和研究性学习的教育旅游活动。研学活动是通过具体的修学旅游活动让学生体验、研究、分析行程中的教育资源,学会科学规范地研究现实问题的过程和方法,同时培养学生多领域的核心素养,塑
当今世界,绿色发展已经成为一个重要趋势,许多国家把绿色发展作为推动经济结构调整的重要举措。我国“十三五”规划提出:必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。绿色发展是在传统发展基础上的一种模式创新,是建立在生态环境容量和资源承载力的约束条件下,将环境保护作为实现可持续发展重要支柱的一种新型发展模式。广西边境地区是国家推进“一带一路”的重要战略区,提高该区域的绿色发展水平对国家生态文明建设
在我国绿色建筑产业蓬勃发展的积极形势下,住建部对2014版《绿色建筑评价标准》进行了再次修编。随着新版《绿色建筑评价标准》的正式颁布和实施,建筑的节能设计转型将受到更多的关注,而被动式设计正是建筑节能的重要手段之一。然而,以评级为目的,盲目对照标准参评绿色建筑的行业现象也随之出现。在这样的背景下,住宅类建筑作为需求量巨大、能耗量多、现阶段节能设计发展不完善的建筑类型应该被重点关注。所以,在基于《绿
循环GMRES算法是广义最小残量法的一种变体算法,又称GMRES(m)算法;大量计算实践和理论分析表明循环GMRES算法能有效求解非对称线性方程组.另一方面,积分方程是物理和工程问题中的一种常见的数学模型,它经边界元方法离散后得到的线性方程组通常具有稠密、非对称的系数矩阵,而实际问题中产生的线性方程组规模往往很大,实际求解时会受到计算机的存储空间和运算速度的限制.本文将小波变换应用到边界元离散化的
影响二语/外语学习(本研究的语境是中文环境下的英语学习)的因素有很多,如学习者的动机、能力、性格、智力等。而近年来,国内外的很多研究表明,师生之间的动机感染在学习者的二语/外语学习过程中也起了非常重要的作用。目前国内外大部分学者对师生动机感染的研究都集中在教师对学生动机的单向感染方面,对师生动机双向感染方面进行研究的却很少,对高中师生动机双向感染的研究则更少。本研究以二语自我动机系统为视角,采用问
随着世界经济的迅猛发展,各产业结构不断转型升级,社会各行业对人才的需求无论是数量还是质量都有大规模的提升,人才是第一资源。深入研究与推行现代学徒制管理育人模式,实现该模式与职业技术教育的有机融合能够为国家输送大量应用型与技能型人才,实现人才结构优化。在中等职业学校推行现代学徒制,符合我国“科教兴国”战略和“两个根本性转变”方针的要求。历史与现实验证了在职业学校开展现代学徒制管理育人模式的探索是有研
职教园区是我国职业教育发展的新的模式,是由政府主导的以共享整合职教资源为核心价值的组织形式。职教园区在促进资源整合共享,推进现代职业教育体系发展,为地方经济和社会发展的需要培养适应的技术型、技能型人才有着重要的现实意义。然而,在实际工作中,职教园区却由于意识、体制、文化、竞争等方面的隔阂,导致园区难以真正发挥资源聚集效应,产生1+1>2的协同效应,未体现出资源整合共享的核心价值所在。本研究正是基于