目的:高校中年男教师是国家教育发展、科技振兴和社会进步的中坚力量,如今,虽然高校男中年教师在各方面待遇都有了很大的提高,但健康状况仍然令人忧虑,因此,了解和认识这一特殊人群的的健康状况,提高和改善高校中年教师的对策与方法,对高校中年教师特别是中年男教师健康状况的研究是十分必要和适时的。本文将廊坊市高校中年男教师作为研究对象,通过对他们的健康状况等现状的调查,了解他们的生活方式、健康意识与行为、体育意识与行为,分析影响他们健康的主要因素,制定相应的对策和处方,不仅为高校有关部门制订相关政策提供理论依据,而且为高校教师科学健康的生活提供实践参考。方法:本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法。研究对象:廊坊市北华航天工业学院、廊坊师范学院、河北工业大学廊坊分院等七所普通高等院校的在职中年男教师作为抽样研究对象。结论:1、廊坊市高校中年男教师虽超重情况较为严重,但身体成分尚可。2、廊坊市高校中年男教师身体机能中肺活量和肺活量指数变化不明显,但血压不正常人数较多。3、廊坊市高校中年男教师三成以上患一种慢性疾病,健康状况堪忧。4、廊坊市高校中年男教师虽有较好的健康知识与体育意识,但却未能转化为良好的体育行为。5、廊坊市高校中年男教师心理压力较大,主要来源于工作和家庭。6、廊坊市高校中年男教师社会适应能力较强,但对社会支持的利用不够。建议:1、行政部门要行使职能,包括各级行政部门要切实履行职责,应进一步加强和改善廊坊市高校中年男教师师的生活、工作条件和工作环境。2、强化体检制度,制定医疗保健处方,有关部门要加强监管机制,进一步改革和完善学校的医疗保健制度,定期对教师进行全面的健康检查,建立健康档案。3、建立良好的生活习惯,应该劳逸结合,学习工作期间都应该注意休息,另外配合膳食平衡,减少不良嗜好,这样才得以达到健康的完美状态。4、加强体育锻炼,制定运动处方,从行政上督促廊坊市高校中年男教师去加强锻炼,自己本身也要意识到自身的身体状况和身体条件,坚持体育锻炼,找到和制定适合自身特点的运动处方。