近年来,我国冰雪运动蓬勃发展,国家高度重视2022北京冬奥会。自由式滑雪男子空中技巧作为迄今中国唯一在冬奥会上收获金牌的雪上项目和2022年最具冲金潜力的优势项目,对其成才环境影响因素进行多角度、多层次、整体性的研究,对中国以后培养自由式滑雪空中技巧运动员具有实践指导意义,为2022北京冬奥会项目人才布局提供理论依据,同时对其他竞技项目培养优秀运动员具有借鉴意义。论文以我国自由式滑雪空中技巧优秀男子运动员成才环境的影响因素为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,经专家调查以及对数据的统计分析,构建我国自由式滑雪空中技巧男子优秀运动员成才环境影响因素指标体系,并对其中优秀运动员成才环境的影响因素进行具体分析。得出以下研究结论:1、影响我国自由式滑雪空中技巧优秀男子运动员的成才环境的五大因素为运动员自身内在环境、运动队环境、家庭环境、教育环境、社会大环境。2、运动员自身内在环境因素起内在决定作用,运动员的注意力、观察力等是成才的智力保障;兴趣是最重要的非智力因素;优秀运动员体育职业道德较高。3、运动队环境是成才的基础环境。教练员与优秀运动员有效沟通;优秀运动员对训练方法认可;运动员的训练保障全面;雪上训练和技术训练提升成绩最快;运动队管理合理;运动员同辈关系较好。4、家庭环境是成才的摇篮;家庭经济环境是物质基础;家庭环境直接影响运动员的体育认知;家庭文化环境影响运动员学习态度;优秀运动员的父母教育方式多为宽容型。5、教育环境培养优秀运动员的知识文化素养。运动员需重点学习体育专业知识;学训矛盾仍存在;积极的校园文化氛围利于运动员的成长。6、社会大环境宏观影响优秀运动员成才。社会经济、政治、和文化环境相互影响共同作用于优秀运动员成才培养。我国蓬勃发展的经济、稳定的政治环境、国家对冰雪项目的大力支持都为优秀运动员的成才成长提供了历史机遇。根据研究结果并结合实际给出如下建议:1、加强运动员自身内在环境建设。增强运动员身体充实程度,培养运动员的智力思维和职业道德。2、提高运动员的知识文化水平,在保障训练成绩的同时,针对优秀运动员设置内容合适、时间匹配的课程,加强体育专业知识的学习。3、构建良好的运动队环境。教练员要提升业务水平和文化素养,加强和运动员的有效沟通;训练团队要加强科研攻关;运动队管理人员要以人为本。