新时期,江苏的儿童小说有了长足的发展,创作丰硕,获奖众多。成长是儿童文学的基本主题,也是江苏儿童小说非常突出的一个书写倾向。选择成长主题作为研究的切入点,更能深入地分析新时期江苏儿童小说的文学特质。本文以新时期江苏儿童小说为研究对象,分析其对成长主体的地域性建构,阐述其成长叙事的价值内涵与轻逸的美学特质,论述其在全国儿童小说中所具备的特色和地位,以及对当代儿童小说的贡献。绪论部分主要对研究对象及相关概念作了界定,概述了新时期江苏儿童小说的创作情况,介绍了目前相关的研究状况以及本文的研究目的、意义与方法。第一章论述新时期江苏儿童小说成长主体的地域性建构,分析了两大类大类儿童形象：充满“地气”的乡土儿童形象与时代性的边缘儿童形象,结合大量文本,分析地域性对儿童成长的多重作用和表现。第二章论述了新时期江苏儿童小说成长叙事所具有的价值内涵。从地域性追寻、社会性关注、开阔的维度等三方面进行分析。新时期江苏的儿童小说,通过构造文学地理,展现地域文化对儿童成长的影响；新时期江苏的儿童小说作家,有着对现实的深刻关注；此外,程玮等作家通过在文本中融入世界文化和民族文化,拓宽了江苏儿童小说成长叙事的表现维度。第三章论述新时期江苏儿童小说成长叙事的轻逸特质。从象征性的意象、幻想因素的穿插、“失去体重的喜剧”三个方面来阐述。新时期江苏的儿童小说在文本的意象方面,包含了风景类意象、衣饰类意象及动植物意象,并赋予其丰富的象征性内涵；在现实主义的基调上,局部或是整体性地穿插了幻想因素；同时还通过游戏精神与儿童幽默的语言,增加文本的喜剧色彩。第四章论述了新时期江苏儿童小说作家的多重身份对文本创作产生的互涉性影响。从理性与经验的诗意表达、开阔的视域与自由的尺度两大方面进行阐述。结语部分对全文做了归纳和概括,总结新时期江苏儿童小说成长叙事的文学史意义及价值。