在全球竞争日益激烈环境下,企业想要保持持续的竞争力,需要不断创新产品和服务以满足市场不断变化的需求。在信息高度发展的今天,单纯依靠管理层的智慧显然已经不能完全解决企业将要面临的问题,因此,企业中的每一位员工积极主动提出他们的意见对帮助企业提高效能显得尤为重要。然而在现实工作场景中,我们发现只有少数员工会毫无保留发表自己的看法。虽然国外对员工建言行为的研究已有近40年,主要从员工个人因素、组织情境和领导风格3个方面进行研究,但研究的领导风格多为西方领导风格,对中国特定背景下领导行为是如何影响员工建言的研究还比较少。因此,本文将研究中国本土领导行为-家长式领导的3个维度对员工建言行为的影响及其对企业的实践意义。本研究首先回顾与员工建言和家长式领导行为的相关理论,通过回顾员工建言行为和家长式领导的概念由来、表现形式、产生的影响和原因4个方面,结合理论与实际情况,得出3个研究假设:第一、家长式威权领导行为与员工建言行为负相关。第二、家长式仁慈领导行为与员工建言行为正相关。第三、家长式德行领导行为与员工建言行为正相关。本研究通过问卷调查的方式,实证考察中国企业中不同家长式领导风格对员工建言行为的影响。本次课题的研究对象为来自中国企业的159对上下级。在员工问卷中,主要考察员工对于领导行为的认知;在领导问卷中,主要考察领导对其下属员工建言行为的反馈,以此来分析两者之间的影响。本文主要利用SPSS软件进行相关分析和多元分步回归分析来观察研究变量之间的关系,以及验证本文的研究假设。多元回归分析的结果表明:当同时考虑领导在威权、仁慈、德行3个方面的领导行为时,德行领导对员工的建言行为有显著正面作用,即领导的德行行为越多,其员工建言行为的概率越多;威权领导和仁慈领导对员工建言行为无显著作用。在此基础上,本文提出3点实践管理建议,以帮助领导促进员工的建言行为。具体如下:第一、作为领导者,要充分激发员工主动的建言行为,应多借鉴德行示范。第二、作为组织,要充分激发员工建言行为,应将道德要求纳入招聘领导者的重要标准之一,以提高领导者的道德素养。第三,作为组织,要充分激发员工建言行为,应持续营造一种高道德的企业价值观,并将道德规范指标加入日常工作管理考核中。